第10课《阿长与山海经》课件+2023—2024学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

10阿长与《山海经》

阿长是谁？在《从百草园到三味书屋》中，长妈妈曾经给“我”讲过一个美女蛇的故事。阿长就是长妈妈，她是幼年鲁迅的保姆，她有怎样的魅力会在鲁迅笔下被反复提及呢？她又和先秦古籍《山海经》有什么关系呢？今天，让我们一起来认识这位“阿长”，她是个怎样的人呢？情境导入

检查预习1学习目标2知识必备3初识“阿长”4解读“阿长”5体会深情6思考探究7课堂小结8积累拓展9教学环节

字音字形憎（）琐（）脯（）疮（）诘（）悼（）斋（）悚（）霹雳（）拙（）孀（）菩萨（）惮（）掳（）絮（）zēnɡpúchuānɡjiédàozhāizhuōlǔsǒnɡshuānɡsuǒpīlìdànpúsàxù检查预习恶烦胸疤问哀书震粗孤惧去说

切切磋（）目空一切（）多音字qièqiē说游说（）自圆其说（）shuōshuì脯果脯（）胸脯（）púfǔ形近字争（）辩biàn（）子辫biàn辫辩哀（）悼dào（）落掉diào悼掉

词语解释憎恶：絮说：烦琐：莫名其妙：震悚：诘问：检查预习憎恨；厌恶。絮絮叨叨地说。繁杂琐碎。没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解。身体因恐惧或过度兴奋而颤动。追问；责问。

词语辨析检查预习诘问责问那时就极严重地，而且当面叫她阿长。老师王明为什么没来上课。诘问责问相同点不同点都有问话的意思。“诘问”的意思是质问。虽然也有责问的意思在内，但更多的是追问的意思，要问出真相。“责问”是用责备的口气问，问话明显的是在批评、责备。

1.把握课文的主要内容，理解阿长的形象。（重点）2.掌握欲扬先抑及围绕中心安排详略的写法；注意分析关键语句，体会作者词语运用之妙。（难点）3.感悟“小人物”的光辉品格，体会人与人之间的温情。（难点）学习目标

作者简介鲁迅(1881—1936)原名周树人，字豫才。浙江绍兴人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》，共十篇；散文诗集《野草》；杂文集《且介亭杂文》《坟》《热风》等。知识必备

《朝花夕拾》《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写作文章时鲁迅已经40多岁了，这部散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取，晚年时回忆起少年时代的事。文学常识知识必备

谋死我的隐鼠后平时作者为什么把“长妈妈”一会叫“阿妈”，一会又叫“阿长”？憎恶这篇文章作者是表达对“阿长”的还是爱呢？仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！作者对阿长的情感态度为什么会有这样的变化呢？整体感知

初识“阿长”阿长的基本情况是怎样的？称呼性别生活年代籍贯学历职业家庭状况阿妈、长妈妈、阿长清朝末年文盲（没读过书）浙江绍兴女保姆（女工）青年守寡，有一个过继的儿子。她是没有名字，名字是继承的，可以看出阿长地位卑微且不受尊重。整体感知

作者写了关于阿长的哪些琐事？你从中看到了一个怎样的阿长？具体事件“阿长”形象喜欢切切察察，爱告状睡觉会摆成个“大”字懂很多繁琐的规矩和道理给“我”讲长毛的故事谋死了“我”的隐鼠饶舌多嘴粗俗守旧迷信愚昧无知

最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。动作描写生动形象地描绘了一个背后爱谈论闲话，饶舌多嘴，爱搬弄是非、指指点点的阿长。返回

一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。生动形象地描绘了阿长睡觉毫无形象，睡姿不雅，睡相粗俗。动作描写返回

“哥儿，你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜!’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。”梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住