2024秋八年级数学上册 第13章 全等三角形13.5 逆命题与逆定理 4角平分线---角平分线的判定教案（新版）华东师大版.docxVIP

2024秋八年级数学上册第13章全等三角形13.5逆命题与逆定理4角平分线---角平分线的判定教案（新版）华东师大版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为2024秋八年级数学上册第13章全等三角形13.5逆命题与逆定理4角平分线---角平分线的判定。具体内容包括：

1.角平分线的定义：角平分线是指从一个角的顶点出发，将这个角平分成两个相等的角的射线。

2.角平分线的判定：如果一条射线平分一个角，那么这条射线就是该角的角平分线。

3.逆命题与逆定理：对于一个定理，如果将其条件和结论互换，得到的新定理称为原定理的逆命题。如果逆命题也是真命题，那么这两个定理称为逆定理。

4.角平分线的判定定理：在一个三角形中，如果一条直线同时是两个角的角平分线，那么这条直线也是该三角形的角平分线。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了角的概念、射线的性质、全等三角形的性质等知识，这些知识为本节课的学习提供了基础。同时，本节课的内容也为后续学习三角形的不等式、三角形的内角和定理等知识奠定了基础。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.逻辑推理：通过学习角平分线的定义和判定定理，培养学生运用逻辑推理能力，理解并证明角平分线的性质。

2.空间想象：培养学生能够想象和描绘角平分线在三角形中的位置和作用，提高空间想象能力。

3.几何直观：通过观察和分析几何图形，培养学生直观地理解和识别角平分线，增强几何直观能力。

4.问题解决：培养学生运用角平分线的性质解决实际问题，提高问题解决能力。

5.团队合作：在小组讨论和合作中，培养学生沟通交流能力，提高团队合作意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）理解角平分线的定义：角平分线是指从一个角的顶点出发，将这个角平分成两个相等的角的射线。

（2）掌握角平分线的判定定理：在一个三角形中，如果一条直线同时是两个角的角平分线，那么这条直线也是该三角形的角平分线。

（3）熟练运用角平分线的性质解决实际问题，如求解三角形的不等式、三角形的内角和定理等。

2.教学难点：

（1）角平分线的判定：学生需要理解并证明角平分线的判定定理，以及能够运用判定定理判断一条直线是否为角平分线。

（2）逆命题与逆定理的应用：学生需要掌握逆命题与逆定理的概念，并能将其应用于角平分线的判定与证明中。

（3）空间想象能力的培养：学生需要具备较强的空间想象能力，能够想象和描绘角平分线在三角形中的位置和作用。

（4）问题解决能力的培养：学生需要学会运用角平分线的性质解决实际问题，如求解三角形的不等式、三角形的内角和定理等。

为突破以上难点，教师可以采取以下教学方法：

（1）运用直观教具和几何软件，展示角平分线的判定过程，帮助学生理解并证明角平分线的判定定理。

（2）设计丰富的练习题，让学生在实际操作中运用逆命题与逆定理，巩固其应用能力。

（3）利用几何模型和实物模型，培养学生的空间想象能力，帮助学生更好地理解角平分线在三角形中的作用。

（4）创设实际问题情境，引导学生运用角平分线的性质解决问题，提高学生的问题解决能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的投影仪和白板，用于展示几何图形和板书重要知识点。

-计算机和投影仪，用于展示几何软件中的角平分线动画和练习题。

-测量工具（如尺子、量角器），用于学生在纸上绘制和测量角平分线。

2.课程平台：

-校内的教学管理系统，用于发布教学资料、作业和测试。

-在线教育平台（如Moodle、Edmodo），用于分享额外的学习资源，以及进行学生讨论和作业提交。

3.信息化资源：

-教学PPT和教案，提供本节课的主要内容和活动指导。

-角平分线的动画和视频教程，帮助学生直观理解角平分线的性质和判定。

-在线数学论坛和问题解答库，供学生提问和查找解答。

4.教学手段：

-小组讨论：将学生分成小组，进行角平分线判定定理的探讨和证明。

-实际操作：让学生在纸上绘制三角形，并用尺子和量角器验证角平分线的性质。

-案例分析：通过分析实际问题，引导学生运用角平分线的性质解决问题。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对角平分线的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是角平分线吗？它在三角形中有什么重要作用？”

展示一些关于角平分线的图片或几何模型，让学生初步感受角平分线的特点。

简短介绍角平分线的定义和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.角平分线基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解角平分线的基本概念、判定方法和性质。

过程：

讲解角平分线的定义，包括其主要判定方法和性质。

详细介绍角平分线