二年级品德与生活上册 玩中有窍门 3教案 鄂教版.docxVIP

二年级品德与生活上册玩中有窍门3教案鄂教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：二年级品德与生活上册《玩中有窍门》

2.教学年级和班级：二年级1班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.生活实践能力：通过本节课的学习，学生能够运用所学知识解决生活中的实际问题，如在玩耍中学会分享、合作、创新等。

2.社会适应能力：培养学生具备良好的社交礼仪和行为习惯，使其能够在不同的社会环境中表现出适当的行为举止。

3.道德品质：培养学生热爱生活、尊重他人、负责任的品质，使其能够关心身边的人和事，具备一定的道德修养。

4.思维能力：通过启发式教学，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，提高其逻辑思维和创新思维。

5.情感态度：培养学生积极乐观的生活态度，使其能够正确面对生活中的困难和挫折，具备良好的心理素质。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够理解玩耍中的各种窍门及其背后的道理。

2.学生能够在实际玩耍中运用所学窍门，提高玩耍的乐趣和质量。

难点：

1.学生对一些抽象的窍门道理的理解和应用。

2.学生如何在实际玩耍中灵活运用各种窍门，解决可能遇到的问题。

解决办法：

1.通过生活实例讲解，让学生感受窍门的价值，加深对其背后道理的理解。

2.设计实践环节，让学生在实际操作中学会运用窍门，提高其解决问题的能力。

3.采用分组讨论、分享交流的方式，让学生互相学习，取长补短，共同提高。

4.教师给予及时的指导和反馈，帮助学生克服困难，突破难点。

教学方法与手段

教学方法：

1.生活情境教学法：通过设定生活情境，让学生在具体环境中体验玩耍中的窍门，提高其学习兴趣和主动性。

2.互动式教学法：采用分组讨论、分享交流等方式，引导学生积极参与课堂活动，培养其合作精神和沟通能力。

3.实践性教学法：设计实践环节，让学生在实际操作中学会运用所学窍门，提高其解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备展示玩耍实例，让学生更直观地了解玩耍中的各种窍门，增强课堂趣味性。

2.教学软件辅助：运用教学软件进行课堂游戏、互动提问等，提高学生的参与度和积极性。

3.实物道具辅助：准备相关的实物道具，让学生在实践环节中更直观地感受玩耍窍门的应用，提高其动手操作能力。

4.网络资源：利用网络资源，搜集相关的玩耍窍门实例，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

5.评价软件：运用评价软件对学生的实践成果进行即时评价，给予反馈，帮助其巩固所学知识。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“玩中有窍门”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解“玩中有窍门”知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“玩中有窍门”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“玩中有窍门”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解“玩中有窍门”知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握玩耍窍门。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验玩耍窍门的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解“玩中有窍门”知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握玩耍窍门。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解“玩中有窍门”知识点，掌握玩耍窍门。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

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