七年级英语下册 Module 10 A holiday journey Unit 2 This morning we took a walk第4课时教案（新版）外研版.docxVIP

七年级英语下册Module10AholidayjourneyUnit2Thismorningwetookawalk第4课时教案（新版）外研版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为七年级英语下册Module10AholidayjourneyUnit2Thismorningwetookawalk的第4课时教案（新版）外研版。该部分内容主要讲述了学生们在假期期间的一次徒步旅行经历。通过本节课的学习，学生将能够掌握一般过去时的表达方式，学会描述过去发生的事情。同时，学生还能够通过听、说、读、写的实践，提高自己的英语语言能力。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了基本的英语语法知识和一些日常词汇，对本节课的一般过去时有一定的了解。在本节课中，学生将通过实践进一步巩固一般过去时的表达方式，并将所学知识应用到真实的语境中，提高自己的语言运用能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够准确、恰当地使用一般过去时描述过去发生的事情，提高自己的英语语言表达能力。

2.文化意识：通过学习关于假期旅行的内容，学生能够了解不同文化背景下的旅行方式和生活习惯，增强对文化差异的认知和理解。

3.思维品质：在本节课的活动中，学生需要分析、归纳和总结旅行中的经历，培养自己的逻辑思维和批判性思维能力。

4.学习能力：学生需要通过听、说、读、写的实践，自主探究和合作学习，提高自己的自主学习能力和团队合作能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）词汇学习：本节课涉及到的词汇包括holidayjourney、tookawalk、thismorning等，学生需要掌握这些词汇的拼写、意义及用法。

（2）语法掌握：重点是一般过去时的表达方式。学生需要学会使用did、was、were等助动词和动词过去式来描述过去发生的事情。

（3）对话理解：学生需要能够理解并准确表达旅行中的经历，如Wewenttoapark.Wesawsomebirds.Wehadapicnic.等。

（4）听力技能：学生需要能够听懂关于假期旅行的对话，并能够抓住关键信息。

2.教学难点：

（1）过去式的运用：学生对于动词过去式的构成及用法可能存在理解上的困难，如walk变为walked、eat变为ate等。

（2）时态的区分：学生可能对一般过去时与其他时态（如一般现在时、一般将来时）的区分存在困惑，难以在实际语境中运用。

（3）文化背景理解：学生可能对于旅行中涉及的文化背景知识，如不同国家的旅行习惯、景点等不够了解，影响对对话内容的理解。

（4）听力理解：学生可能在听力过程中，对于语速较快、口音不同的对话难度较大，难以准确抓住关键信息。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应针对性地进行讲解和强调，通过举例、演练、互动等方式，帮助学生理解和掌握知识，提高语言运用能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：

（1）情境教学法：通过创设真实的旅行情境，让学生在语境中学习词汇和语法，提高语言运用能力。

（2）交际教学法：通过小组讨论、角色扮演等互动活动，培养学生的沟通能力，增强对文化差异的认知。

（3）任务型教学法：通过完成具体的旅行任务，如规划旅行路线、描述旅行经历等，提高学生的综合语言能力。

（4）分层教学法：针对不同学生的学习水平，设计不同难度的教学活动，使每个学生都能在原有基础上得到提高。

2.教学活动设计：

（1）热身活动：让学生分享自己的旅行经历，引导学生谈论与旅行相关的词汇和表达。

（2）新课导入：通过展示旅行图片，引入本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

（3）词汇学习：采用互动式游戏，如“单词接龙”，帮助学生记忆和巩固旅行相关词汇。

（4）语法讲解：通过例句和练习，让学生掌握一般过去时的表达方式。

（5）对话练习：分组进行角色扮演，让学生模拟旅行场景，运用所学知识进行交流。

（6）听力训练：播放不同国家的旅行相关对话，提高学生的听力技能。

（7）课堂总结：让学生总结本节课所学内容，巩固知识点。

3.教学媒体和资源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示旅行图片和关键知识点，辅助教学。

（2）视频：播放旅行相关的短视频，为学生提供真实的语境。

（3）在线工具：利用在线地图、旅行规划软件等工具，让学生模拟旅行规划过程。

（4）旅行手册：为学生提供旅行手册，方便他们查阅和学习旅行相关知识。

（5）作业平台：通过在线作业平台，布置和实践旅行相