第6课 初步认识键盘-计算机（教学设计）三年级上册信息技术 西安交大版.docx

第6课初步认识键盘-计算机（教学设计）三年级上册信息技术西安交大版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：初步认识键盘-计算机

2.教学年级和班级：三年级上册信息技术西安交大版

3.授课时间：第6课时

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对键盘输入的认识，让学生了解键盘在计算机操作中的重要性，提高学生对信息输入的关注程度。

2.计算机操作能力：通过本节课的学习，使学生能够熟练地认识并操作键盘，提高学生的计算机操作能力。

3.网络安全意识：教育学生在上网过程中，要注意保护个人隐私，不随意泄露个人信息，提高学生的网络安全意识。

4.自主学习能力：培养学生自主探究、自主学习的能力，使学生能够在课后独立学习，提高学生的自主学习能力。

重点难点及解决办法

1.重点：

（1）认识并熟练掌握键盘各部分的名称及功能。

（2）掌握键盘的基本操作方法，包括打字、编辑等。

2.难点：

（1）键盘各部分的名称及功能记忆。

（2）键盘操作的熟练程度。

3.解决办法：

（1）通过游戏、竞赛等方式，激发学生的学习兴趣，帮助学生记忆键盘各部分的名称及功能。

（2）通过反复练习，让学生在实际操作中掌握键盘的基本操作方法。

（3）组织小组合作学习，让学生互相交流、互相学习，提高学生的键盘操作熟练程度。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）游戏教学法：通过设计有趣的键盘操作游戏，让学生在游戏中学习和掌握键盘的使用方法，提高学生的学习兴趣和积极性。

（2）情境教学法：创设实际操作情境，让学生在模拟生活中使用键盘进行输入，提高学生的实际操作能力。

（3）分组合作学习法：将学生分成小组，让学生在小组内互相交流、互相学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：利用多媒体设备展示键盘的图像和操作步骤，让学生更直观地了解和掌握键盘的使用方法。

（2）教学软件：运用教学软件进行键盘操作的演示和练习，提高学生的实际操作能力和熟练度。

（3）网络资源：利用网络资源提供更多的键盘操作练习题和游戏，让学生在课后进行自主学习和提高。

（4）评价工具：使用评价工具对学生的键盘操作进行评估和反馈，帮助学生了解自己的学习情况，提高学生的学习效果。

教学实施过程

1.课前自主探索

活动：学生通过在线平台或班级微信群获取预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

例子：教师发布预习任务，要求学生预习键盘的基本知识和功能。

2.课中强化技能

活动：教师通过故事、案例或视频等方式导入新课，激发学生的学习兴趣，并详细讲解键盘的知识点，结合实例帮助学生理解。

例子：教师讲解键盘的布局和常用键的功能，并通过实际操作演示。

3.课堂活动

活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握键盘操作技能。

例子：学生分组进行键盘操作练习，解决实际问题。

4.解答疑问

活动：学生针对不懂的问题进行提问，教师进行及时解答和指导。

例子：学生提出关于键盘快捷键的使用疑问，教师进行解答。

5.学生活动

活动：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，并参与课堂活动。

例子：学生积极参与小组讨论，提出自己的观点和想法。

6.教学方法/手段/资源

活动：运用讲授法、实践活动法、合作学习法等，帮助学生深入理解知识点，掌握技能。

例子：教师通过讲解和实践，引导学生掌握键盘的基本操作。

7.课后拓展应用

活动：学生根据教师布置的作业，巩固学习成果，并利用拓展资源进行进一步学习。

例子：学生完成关于键盘操作的课后作业，观看相关拓展视频。

8.反馈作业情况

活动：教师及时批改作业，给予学生反馈和指导。

例子：教师批改学生的键盘操作作业，并提供改进建议。

9.反思总结

活动：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

例子：学生总结自己在键盘操作方面的不足，并提出改进建议。

知识点梳理

本节课的主要知识点包括以下几个方面：

1.键盘的基本结构和布局：了解键盘的各个部分，如字母键、数字键、功能键等，并熟悉它们的布局和位置。

2.键盘的操作技巧：掌握键盘的基本操作技巧，如打字、编辑、复制、粘贴等，并熟悉相关的快捷键。

3.键盘的使用注意事项：了解在使用键盘时应注意的一些事项，如正确的坐姿、手指的摆放等，以保证长时间使用键盘时的舒适度和减少伤害。

4.键盘与计算机软件的交互：熟悉键盘与计算机软件之间的交互，如如何在不同的软件中进行输入、如何使用键盘进行导航等。

5.键盘操作的实践应用：通过实际操作，掌握键盘在日常生活和工作中的应用，如文字输入、表格编辑、编程等。

以上