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《网络安全课程设计》教学大纲

课程编号

课程名称：网络安全课程设计/

Network

Security

总学时/学分：1周/1.0

适用专业：网络工程

一、课程目标

通过本课程学习，学生应达到如下目标：

目标1.

通过查找文献，获得项目需求分析。

目标2.

运用网络安全知识，设计项目总体解决方案。

目标3.

根据设计方案进行项目安全实现，对设计结果进行测试，形成报告。

二、课程目标能力要求及权重

课程目标权重(∑=1)初始程度要求程度

目标10.2L1L4

目标20.4L1

L5

目标30.4L1

L5

本表注：以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力，目标

栏内以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用）、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对

此项能力要求达到的程度，无要求则留空。

三、教学过程安排

序主要教学方法与手

实践环节实践内容课时教学目标

号段

查文献分析项目现状、确定整体方案，

1项目分析4目标1教师指导+学生实践

项目可行性进行分析、评价

2项目设计工具选型，方案设计6目标2教师指导+学生实践

项目实现及设教师指导+学生实践

3项目实现，项目测试，撰写设计报告14目标3

计报告+学生答辩

四、课程目标达成方法

教学目标课时评价方法评价依据达成标准(分)

307

目标14项目需求分析报告项目需求分析报告68

主流开发工具，设计合理完善，功

目标26项目方案设计报告68

能比较友好

项目详细设计实施及测试报告项目详细设计实施及

目标31468

（30%）+系统演示（70%）测试报告+系统演示

合计24

五、考核标准

每个课程目标的评分标准如下：

1、项目需求分析报告（目