Unit 5 When’s your birthday？ Part B （教学设计）-2023-2024学年湘少版（三起）英语五年级下册.docxVIP

Unit5When’syourbirthday？PartB（教学设计）-2023-2024学年湘少版（三起）英语五年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：英语五年级下册Unit5Whensyourbirthday?PartB教学

2.教学年级和班级：五年级二班

3.授课时间：2023年3月15日星期三下午第二节课

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会读Whensyourbirthday?这一问题，并能用英语简单描述自己的生日及月份。

2.文化意识：通过学习生日相关的词汇和句子，学生能够了解西方的生日庆祝方式，增强对不同文化的认知和理解。

3.思维品质：学生能够通过回答问题和互动交流，提高逻辑思维和批判性思维能力，学会用英语表达自己的观点和想法。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习，学生能够提高英语学习兴趣，培养良好的学习习惯和团队合作能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）词汇：本节课的重点词汇包括months（一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月、十一月、十二月）、weekdays（星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日）和birthday。

（2）句型：本节课的重点句型为“Whensyourbirthday?/Mybirthdayisin...”和“Whatdayisittoday?Its...”。

（3）语法：本节课的重点语法为一般现在时，即描述习惯性动作或客观事实时使用的时态。

（4）文化背景：本节课的重点文化背景为西方的生日庆祝方式，如生日蛋糕、礼物和生日歌等。

2.教学难点：

（1）词汇：months和weekdays这两个词汇的拼写和发音对学生来说较为困难，需要教师重点讲解和练习。

（2）句型：学生需要在实际情境中运用“Whensyourbirthday?/Mybirthdayisin...”和“Whatdayisittoday?Its...”这两个句型，对于部分学生来说可能存在一定的难度。

（3）语法：一般现在时的概念和用法较为抽象，学生需要通过实例和练习才能较好地理解和掌握。

（4）文化背景：西方的生日庆祝方式可能与学生的文化背景不同，学生需要通过教师的讲解和实践活动来了解和体验。

针对以上教学重点与难点，教师应采取有针对性的教学方法，如直观演示、情景模拟、小组讨论等，以帮助学生更好地掌握本节课的核心知识。同时，教师应关注学生的个体差异，针对不同学生的学习状况进行个别辅导，确保每个学生都能理解和掌握所学内容。

教学方法与策略

1.教学方法：

（1）情境教学法：通过设置生日派对的情境，让学生在真实的语境中学习词汇、句型和语法，提高语言运用能力。

（2）任务型教学法：通过设计各种任务，如小组讨论、角色扮演等，让学生在完成任务的过程中交流、合作，培养学生的团队精神和语言能力。

（3,游戏教学法：通过生日猜谜、生日接力等游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高学生的学习兴趣。

2.教学活动设计：

（1）导入：教师通过展示生日派对的视频或图片，引导学生谈论生日话题，为新课学习做好铺垫。

（2）新课呈现：教师通过展示单词卡片，教授months、weekdays和birthday等词汇，让学生跟读、拼写。

（3）情景模拟：教师创设生日派对情境，让学生分组进行角色扮演，运用所学句型进行交流。

（4）小组讨论：教师提出问题，如“Whatdoyouusuallydoonyourbirthday?”，让学生分组讨论，分享彼此的经验。

（5）游戏环节：教师组织生日猜谜、生日接力等游戏，让学生在游戏中运用所学知识，增强课堂趣味性。

（6）课堂总结：教师对本节课所学内容进行总结，强调重点词汇、句型和语法。

3.教学媒体和资源：

（1）PPT：教师制作包含months、weekdays和birthday等词汇的PPT，方便学生跟随教学进度。

（2）视频：教师准备生日派对的视频，用于导入新课，激发学生的学习兴趣。

（3）在线工具：教师可以使用在线白板或互动平台，方便学生实时提交答案、进行互动交流。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《Unit5When’syourbirthday?PartB》。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们知道彼此的生日吗？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何用英语询问和描述生日的奥秘。

二、新课讲授（用时1