9《日益重要的国际组织》第一课时（教学设计）-部编版道德与法治六年级下册(1).docxVIP

《日益重要的国际组织》第一课时

教学设计详案

适用教材版本：

统编版学校六班级下册道德与法治第四单元第9课

课时支配：

3课时

教学目标：

1、理解国际组织的概念和基本分类方法；

2、了解国际组织的产生过程和作用；

3、把握国际组织在全球事务中的重要性；

4、通过模拟活动，熬炼同学的合作力量和解决问题的力量。

教学重点：

1、国际组织的概念和基本分类方法。

2、通过模拟活动，了解国际组织的产生过程和作用。

教学难点：

1、理解不同类型的国际组织的作用。

2、运用所学学问，参与模拟活动并解决共同问题。

课前预备：

1、老师预备课件、模拟联合国会议材料等。

2、同学预备笔记本、笔等学习工具。

学情背景：

本课程是学校六班级下册道德与法治第四单元的第9课，同学已经具备基本的道德素养和法律常识。在学习本单元之前，同学已经学习了基本的法治学问和一些国际事务的常识。

教材分析：

本课程的教材是学校六班级下册道德与法治第四单元的第9课，教材主要介绍了国际组织的概念、分类和作用。通过模拟活动的形式，让同学了解国际组织的产生过程和作用。

教学过程：

一、导入（5分钟）

老师：今日我们要学习的是关于国际组织的学问。你们知道什么是国际组织吗？

同学：国际组织是由多个国家或地区组成的，旨在促进国际合作和解决共同问题的组织。

老师：格外好，国际组织的确是由多个国家或地区共同组成的组织，我们为什么需要国际组织