第2讲一节课搞定48个国际音标教学设计-2024-2025学年初升高英语衔接课程.docxVIP

第2讲一节课搞定48个国际音标教学设计-2024-2025学年初升高英语衔接课程

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为48个国际音标的系统学习和练习。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在学生已掌握的英语字母和一些基本词汇，本节课将在此基础上进一步深化，让学生掌握国际音标的发音规则和技巧。

本节课的教学内容将严格按照教材的章节进行，包括音标的分类、发音方法以及相应的练习。具体内容包括元音音标、辅音音标、元音与辅音的组合等。通过本节课的学习，学生将能够熟练掌握48个国际音标的发音，提高英语发音的准确性和流利度。

在教学过程中，我将结合实际的英语单词和句子进行讲解和练习，让学生在掌握音标的同时，也能够理解和运用英语。此外，我还将设计一些有趣的练习和游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要分为以下几个方面：

1.语言能力：通过本节课的学习，学生将能够熟练掌握48个国际音标的发音规则和技巧，提高英语发音的准确性和流利度。同时，学生将在实际语境中运用所学音标，提升英语听力和口语能力。

2.文化意识：在学习音标的过程中，学生将了解到不同音标背后的英语文化，增强对英语国家的语言习惯和文化背景的理解。这有助于培养学生的跨文化交际能力，使他们在与外国朋友交流时更加得体和自信。

3.思维品质：本节课将通过各种练习和游戏，激发学生的思维活力，培养他们的逻辑思维、创新思维和批判性思维。学生在解决音标学习中的各种问题时，将不断提升自己的思维品质。

4.学习策略：学生在本节课中将学会运用有效的学习策略，如自主学习、合作学习和探究学习。他们将通过小组讨论、互动交流等方式，提高学习效率，培养自主学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

在学习本节课之前，学生已经掌握了基本的英语字母知识，对一些日常用语有一定的理解。然而，他们在音标方面的知识相对较弱，很多学生可能对音标的分类、发音方法等概念感到陌生。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生的学习兴趣主要集中在提高英语实际应用能力上，对于音标的学习可能存在一定程度的抵触情绪。学生在学习能力上各有差异，部分学生具有较强的自主学习能力，而部分学生可能需要更多的引导和激励。在学习风格上，学生中有视觉型、听觉型和动手型等多种类型，需要教师采用多元化的教学方法来满足他们的需求。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习音标时可能遇到的困难和挑战包括：对音标发音方法的不理解、发音不准确、记忆困难等。此外，学生可能对音标学习的意义和价值产生疑问，导致学习动力不足。针对这些困难和挑战，教师需要在教学过程中给予学生耐心指导，帮助他们克服障碍，提高音标学习的效果。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）情境教学法：通过设定真实的语境，让学生在实际情境中学习和应用音标。例如，在讲解元音音标时，可以让学生听一段英语对话，然后指出对话中出现的元音音标。

（2）互动式教学法：鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的学习兴趣和主动性。例如，在讲解辅音音标时，可以组织学生进行小组讨论，分享各自发现的辅音音标发音规律。

（3）游戏化教学法：将音标学习融入趣味游戏中，让学生在轻松愉快的氛围中掌握音标。例如，设计一个音标接龙游戏，让学生在游戏中练习音标的发音和记忆。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：利用多媒体课件展示音标的发音口型、舌位图等，让学生直观地了解发音方法。同时，播放英语歌曲、电影片段等，让学生在欣赏的同时练习音标。

（2）教学软件：运用教学软件进行音标练习，如音标辨别、发音对比等，提高学生的学习效果。此外，还可以利用教学软件进行课后辅导，让学生自主进行音标学习。

（3）数字化教材：使用数字化教材，让学生在纸质教材的基础上，获取更多的音标学习资源。例如，数字化教材可以提供丰富的音标练习题、测试题等，帮助学生巩固所学知识。

（4）在线平台：利用在线学习平台，发布音标学习任务、练习题和测试，让学生在课后进行自主学习。同时，教师可以通过在线平台及时了解学生的学习进度，为学生提供个性化的辅导。

（5）语音识别技术：运用语音识别技术，让学生在发音时得到实时反馈，提高发音准确性。例如，设计一个语音识别游戏，让学生在游戏中不断调整发音，直至准确无误。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《音标学习》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在学习英语的过程中是否遇到过发音不准确的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同