第七章 第三节 第1课时　乙醇2023-2024学年新教材高一化学必修第二册 同步课堂高效讲义配套教学设计（人教版2019，双选）.docxVIP

第七章第三节第1课时乙醇2023-2024学年新教材高一化学必修第二册同步课堂高效讲义配套教学设计（人教版2019，双选）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第七章第三节第1课时乙醇2023-2024学年新教材高一化学必修第二册同步课堂高效讲义配套教学设计（人教版2019，双选）

教材分析

人教版2019新高一化学必修第二册，第七章第三节“乙醇”，是学生在学习了有机化学基础后的进一步拓展。本节内容主要介绍乙醇的性质、制备和应用，与生活实际紧密相关，旨在培养学生运用化学知识解决实际问题的能力。教学时应侧重于学生实验操作技能的培养和科学探究能力的提升，通过实验观察、讨论交流等环节，让学生在实践中掌握知识，发展科学素养。

核心素养目标

本节课旨在提高学生的高中化学核心素养，主要包括以下几个方面：

1.科学探究：通过实验操作和观察，培养学生进行科学探究的能力，学会提出问题、假设、制定实验方案、进行实验、分析结果并得出结论。

2.科学思维：通过学习乙醇的结构和性质，培养学生的模型建构能力和科学思维，学会从微观和宏观角度理解和解释化学现象。

3.科学态度：通过学习乙醇的制备和应用，培养学生对化学实验的热爱和科学态度，学会严谨、细致、安全的实验操作习惯。

4.科学素养：通过小组讨论和交流，提高学生的信息素养和团队合作能力，学会利用信息和资源与他人合作、交流、分享。

学情分析

针对2023-2024学年新高一化学必修第二册第七章第三节“乙醇”的教学内容，我们对学生的学情进行分析如下：

1.学生层次：

新高一的学生在化学知识方面具有一定的基础，他们对有机化学有了初步的认识，掌握了一些基本的有机化学概念和原理。然而，他们的知识层次和理解程度存在差异，部分学生可能对有机化合物的结构和性质理解不够深入，对复杂的有机反应机理还不够熟悉。因此，在教学过程中需要关注不同层次学生的需求，合理安排教学内容和难度，既要满足基础较好的学生的学习需求，也要帮助基础薄弱的学生巩固基础知识。

2.知识、能力、素质方面：

学生在初中阶段学习了有机化学的初步知识，对有机化合物的命名、结构有了一定的了解。然而，他们对有机化合物的性质、反应机理和应用等方面的知识还不够系统。在能力方面，学生具备一定的实验操作能力和观察能力，但实验设计和解决问题的能力还有待提高。在素质方面，学生的科学思维、科学探究能力和科学态度还需要进一步培养和锻炼。

3.行为习惯：

学生在学习有机化学时，可能存在以下行为习惯对课程学习的影响：

-部分学生可能对有机化学的学习缺乏兴趣，导致学习积极性不高；

-学生在实验操作过程中可能存在不严谨、不细致的现象，影响实验结果的准确性；

-学生可能在课堂讨论和交流中缺乏主动性，不愿意与他人分享自己的想法和观点；

-学生在课后的复习和练习中可能存在拖延、不够自律的问题，影响学习效果的巩固。

针对以上学情分析，教师在教学过程中应关注学生的个体差异，采取有针对性的教学策略，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。同时，注重培养学生的实验操作能力、观察能力和科学思维，引导学生积极参与课堂讨论和交流，提高他们的科学探究能力和科学态度。此外，教师还应加强对学生的学习习惯的引导和培养，帮助他们建立良好的学习习惯，提高学习效果。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、实验室设备（包括乙醇、酒精灯、试管等实验器材）、化学试剂、实验模型和挂图。

2.课程平台：学校提供的教学平台，用于上传教学课件、布置作业和分享学习资源。

3.信息化资源：教学课件、视频动画、实验操作演示、在线学习平台（如“学习通”、“课堂派”等）。

4.教学手段：讲授法、实验法、小组讨论法、问题驱动法、案例分析法。

5.辅助工具：黑板、粉笔、实验报告册、学习指导书。

6.互动平台：班级QQ群、微信群等，用于课后交流和答疑解惑。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《乙醇》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过酒精的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索乙醇的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解乙醇的基本概念。乙醇是有机化合物，具有特定的分子结构和性质。它是酒精的一种，广泛应用于医疗、食品和化工行业。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了乙醇在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调乙醇的制备方法和性质分析这两个重点。对