第一单元 第6课时 1~5的减法（四四三作业设计）-【大单元教学】一年级数学上册（人教版2024秋）.pdf

2024版人教一年级上册第一单元《5以内数的认识和加减法》

————1.6《1~5的减法》（四基四能三会)作业设计

1．一共有()个小鸭，走了()只。还剩()只小鸭。

25

．一共有个小朋友，其余在踢足球，有几个小朋友在踢足球？

（个）

3．看图列式计算。

5()()

4．还剩几块？

554

．有名男生和名女生在排队，男生比女生多几名？

63

．小动物报数，每次减，小猫应报（）。

A．2B．1C．0

7“”“”

．在括号里填上＋或－。

1()1＝25()1＝44()1＝51()4＝5

4()2＝25()4＝12()1＝33()2＝5

2()1＝13()1＝23()2＝14()1＝3

2()2＝45()3＝23()1＝41()3＝4

854

．树上有只鸟，飞走了只，树上还有几只鸟？

（只）

9．请你只移动一根火柴棒，使算式成立。

10．看图列式计算。

1153

．妈妈买回个，比多个，买回多少个？

（个）

12．跳绳的人比踢毽子的人多多少人？

13．列算式。

14．列算式。

15“14”

．下面能用算式＋表示的是（）。

A．

B．

C．

16．看图列算式，并算出结果。（）

21

＋＝（）

3＋（）＝（）

A314B114C125

．；；．；；．；；

【四基形成】：

1．514

51

【分析】根据题意，可知一共有只小鸭，走了只，求还剩下几只，用减法计算。

51

【详解】由题可知：一共有个小鸭，走了只。

514

－＝（只）

还剩下4只小鸭。

【点睛】本题考查减法的意义，解题时要数清只数，正确进行计算。

2532

．－＝

【分析】用总的小朋友数量减去正在打乒乓球的小朋友，即可得出有几个小朋友在踢足球。

532

【详解】－＝（个）

2

答：有个小朋友在踢足球。

5

【点睛】本题考查学生对以内整数减法运算的运用。

3．14