第一单元 第1课时 1~5的认识（四四三作业设计）-【大单元教学】一年级数学上册（人教版2024秋）.pdf

2024版人教一年级上册第一单元《5以内数的认识和加减法》

————1.1《1~5的认识》（四基四能三会)作业设计

1．写一写。

2．看图写数。

3．看图填一填。

4．这些图形像什么数字？填在括号内。

()()()()

5．我会写数。

6．根据数字涂颜色。

7．想一想，填一填。

8．下面第一排有（）个小朋友，第二排有（）双鞋。每个小朋友分一双鞋，够分吗？

“”

（在正确答案后面的括号里画）

够（）不够（）

9．照样子，写一写，读一读。

____________________________

读作：读作：

1012345

．按，，，，的顺序走，帮小刺猬拿到苹果。

112225

．用火材棒摆出数字，移动根火材棒，你能把变成吗？

1244

．给第个苹果涂上颜色，再圈出个苹果。

13．数一数，连一连。

14．连一连。

1511455()

．个小朋友吃个苹果需要分钟，照这样算，个小朋友同时吃个苹果需要

分钟。

【四基形成】：

1．见详解

【分析】按照给出的书写格式，正确规范地在日字格里书写数字即可。

【详解】由题意分析得：

225134

．；；；；

【分析】先分别数一数各种事物各有多少，再写上相应的数即可。

【详解】由题意分析得：

5

【点睛】此题主要考查的是以内数的写法，熟练掌握即可。

3．见详解

1221

【分析】第个图中，有只鞋子，只鞋子为双；

2311

第个图中，盘子里有颗草莓，草莓放在个盘子里，为盘草莓；

315

第个图中，有只手，一只手上有根手指，依此填写即可。

【详解】根据分析填写如下：

【点睛】本题考查学生数数的能力及对基本生活常识的掌握。

4．1342

1342

【分析】铅笔像数字；耳朵像数字；旗像数字；鸭子像数字；据此解决。

【详解】由题意分析得：

5

【点睛】此题主要考查的是以内数的的认识，要熟练掌握。

5361

．；；

【分析】先分别数一数各有多少，然后写上相应的数即可。

【详解】由题意分析得：

6．见详解

【分析】数字是几，就表示要涂几个相应的图形；据此解决即可。

【详解】由题意分析得：

5

【点睛】此题主要考查的是以内数的认识及数一数，要熟练掌握。

【四能发展】：

7．3

【分析】结合题意可知，打几个结就表示有几支铅笔；据此解决。

【详解