七年级信息技术上册 第一章 第二节 纵览飞速发展的信息技术教案.docx

七年级信息技术上册第一章第二节纵览飞速发展的信息技术教案

主备人

备课成员

教材分析

本节课为人教版七年级信息技术上册第一章第二节“纵览飞速发展的信息技术”，主要内容是让学生了解信息技术的发展历程和现状，以及其对社会生活、学习的影响。通过本节课的学习，使学生对信息技术有更深刻的认识，提高信息技术素养，培养学生对信息技术的兴趣和好奇心。

本节课与第一章第一节“信息技术概述”相呼应，进一步阐述信息技术的快速发展。教学过程中，应以课本内容为基础，结合实际情况，注重理论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生主动探究、积极思考，从而提高学生的信息素养和创新能力。同时，注重培养学生的团队合作意识和沟通能力，使学生在学习过程中形成良好的学习习惯和价值观。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息意识，使学生能够认识到信息技术在现代社会中的重要性，并能够在日常生活和学习中主动寻找和利用信息。通过学习，学生应掌握信息技术的基本概念和发展历程，了解信息技术对生活和学习的影响，提高信息安全意识和能力。同时，通过小组讨论和案例分析等环节，培养学生的团队协作能力和沟通技巧，提升学生的自主学习和问题解决能力，促使学生养成积极探究和创新的思维习惯，从而全面提升学生的信息素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）信息技术的发展历程：学生需要了解信息技术的发展历程，包括计算机技术、通信技术、互联网技术等方面的发展，以及这些技术对人类社会的影响。

（2）信息技术的现状：学生需要了解当前信息技术的应用领域和发展趋势，包括大数据、人工智能、物联网等新兴技术，以及它们在生活、学习和工作中的应用。

（3）信息技术对生活的影响：学生需要了解信息技术对日常生活的影响，包括社交、购物、娱乐等方面，以及如何正确使用信息技术，提高生活质量。

（4）信息技术对学习的影响：学生需要了解信息技术对学习的影响，包括在线学习、数字化教学等方面，以及如何利用信息技术提高学习效率。

2.教学难点：

（1）信息技术的发展历程：学生可能对信息技术的发展历程缺乏了解，难以理解各种技术的发展脉络和相互关系。

（2）信息技术的现状：学生可能对新兴信息技术了解不多，难以理解其应用领域和发展趋势。

（3）信息技术对生活的影响：学生可能对信息技术的应用领域和影响认识不足，难以理解信息技术在生活中的重要作用。

（4）信息技术对学习的影响：学生可能对信息技术的应用方法和效果认识不清，难以理解如何利用信息技术提高学习效率。

针对以上重点和难点，教师应采用多种教学方法，如讲解、演示、案例分析、小组讨论等，帮助学生理解和掌握知识，同时注重实践操作，让学生亲身体验信息技术的作用，提高学生的信息素养和创新能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

本节课的教学目标是让学生了解信息技术的发展历程、现状以及对生活和学习的影响。考虑到学生的年龄特点和兴趣，采用以下教学方法：

（1）讲授法：教师通过讲解信息技术的发展历程、现状及其影响，为学生提供系统的知识体系。

（2）案例研究法：教师展示与信息技术相关的案例，让学生分析案例中信息技术的应用，提高学生的理解和应用能力。

（3）小组讨论法：学生分组讨论信息技术在生活和学习中的应用，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

2.设计具体的教学活动

（1）角色扮演：学生分组扮演不同角色，如信息技术开发人员、用户等，模拟信息技术在实际生活中的应用，增强学生的参与感和实践经验。

（2）实验操作：学生在教师的指导下，使用计算机进行简单的信息技术操作，如搜索、整理信息等，提高学生的实践能力。

（3）游戏设计：教师设计关于信息技术的游戏，让学生在游戏中了解和掌握知识，提高学生的学习兴趣。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：教师使用PPT呈现教学内容，配合生动的图片和动画，提高学生的学习兴趣。

（2）视频：教师播放与信息技术相关的视频，让学生更直观地了解信息技术的应用和发展。

（3）在线工具：教师引导学生使用在线工具，如搜索引擎、在线学习平台等，提高学生的信息检索和利用能力。

（4）网络资源：教师提供与信息技术相关的网络资源，如学术论文、新闻报道等，让学生拓宽视野，深入了解信息技术的发展。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《信息技术的发展与影响》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们是否曾经遇到过因为信息技术的发展而改变生活习惯的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索信息技术的奥秘。

二、新课讲授