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《海洋政治与战略专题》课程教学大纲

一、课程概况

课程中文名称海洋政治与战略专题

课程英文名称ThesubjectofOceanPoliticalandOceanStrategy课程编号

课程类别□公共必修课□公选课□院级限选课□学科基础课□专业基础课

□专业限选课√专业任选课

总学时24讲授学时24实验学时

总学分1.5开课单位政治与行政学院开课系（室）行政学系

授课对象政治学与行政学专业本科生

先修课程国际关系学

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

《海洋政治与战略专题》是政治与行政学院给学生开设的专业任选课，主要内容为三部分三层次：

三部分为理论建构部分、实证分析部分和海洋战略；三层次为海洋政治战略、还有海洋政治战役以及

海洋政治战术。让学生掌握海洋政治与海洋行政学科基本发展态势，发展方向以及进行学习所要的基

本方法和态度；同时结合中国海洋纷争案例，实证分析中国海洋政治及其近海、远海战略，同时探讨

性地建构迈向“海洋中国”的中国海洋政治总体战略。

三、课程教学目标

通过本课程的学习，学生能够初步了解海洋政治的特质，发展方向以及在社会的具体应用，帮助

学生端正学习态度，改变学习方式，树立独立的海洋观并且形成新情势下的海洋政治战略、战役、战

术思想。

本课程采用讲授、讨论相结合方式让学生了解并学会分析海洋与政治、行政的关系、海洋政治的

核心利益、海洋政治与海洋行政对于一个国家未来发展的重要性，以及未来中国海洋政治的总体战略

规划与具体实施的相关要点。

四、理论教学内容及要求

第一章海洋政治与传统政治、海权与陆权的关系

【教学目标】

（1）了解：海洋与国家的关系。

（2）理解：海权与国家兴衰的关系。

（3）掌握：海洋空间与国家利益、领海制度与国家主权、海洋军力与国家安全的关系。

【学时分配】4学时

【授课方式】讲授3学时，讨论1学时

【课外学习指导的要求】

1、课外阅读资料

（1）刘中民.中国国际问题研究视域中的国际海洋政治研究述评[J].太平洋学报,2009,(06).

（2）李昌新.海权与国家安全[D].暨南大学,2006.

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2、作业与思考题

1）简述海洋与政治的关系。

（

（2）简述海权对一国发展的重要性。

【教学重点和难点】

（1）重点：了解海洋与政治的关系。

（2）难点：海权与国家兴衰的关系

【授课内容】

第一节海洋与政治

1.1海洋与国家

1.2海洋空间与国家利益

1.3领海制度与国家主权

1.4海洋军力与国家安全

第二节陆权与海权

2.1从陆地思维与海洋世纪

2.2从陆权到海权

2.3海权与国家兴衰

【授课方法与手段】

（1）教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。

（2）教学手段：采用多媒体教学的方式使学生对抽象的内容有一定感性认识，运用网络教学，指导

学生了解与本门课程教学相关的主要网站。

第二章海洋政治与地缘政治、国际政治的关系

【教学目标】

（

1）了解：地缘政治中的海洋权益斗争、海疆地理与海洋地缘政治的关系

（2）理解：海洋对国际关系的影响

（3）掌握：海洋与国际政治的关系

【学时分配】4学时

【授课方式】讲授2学时，讨论2学时

【课外学习指导的要求】

1、课外阅读资料

（1）郭渊.南海地缘政治研究[D].厦门大学,2006.

（2）石家铸.海权与中国[D].复旦大学,2006.

2、作业与思考题

（1）简述海洋政治与地缘政治的关系。

（2）简述海洋政治与国际政治的关系。

【教学重点和难点】

1）重点：海洋与国际政治的关系

（

（2）难点：海洋争端与国际政治新秩序

【授课内容】

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第一节海洋政治与地缘政治

1.1地缘政治

1.2