《城市规划概论》课程教学大纲.pdf

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《城市规划概论》课程教学大纲

一、课程概况

课程中文名称城市规划概论

课程英文名称IntroductionofUrbanPlanning课程编号

课程类别□公共必修课□公选课□院级限选课□学科基础课□专业基础课

□专业限选课√专业任选课

总学时32讲授学时32实验学时0

总学分2开课单位农学院开课系所园林系

授课对象土地资源管理

先修课程《测量学》、《地理性息系统》等

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

本门课程为土地资源管理专业的专业任选课。本课程主要内容包括城市发展史、规划学科思想、

规划编制、历史文化保护及城市用地、交通、工程、居住区规划等内容。在学习的基础上能初步运用

城市城市规划理论解决城市规划的实际问题,掌握城市居住区规划、城市历史文化遗产规划、土地开

发与利用等基本技术。

三、课程性质

本课程是土地资源管理专业的专业任选课,它涉及社会学、建筑学、地理学、工程学、环境科学、

美学等多门学科,是在工程制图、计算机辅助设计、测量学等基础之上开设,为学生进一步学习土地

资源管理、城市开发与利用等课程奠定宏观理论基础。

四、课程教学目标

通过学习,使学生能够掌握城市规划的基本知识和初步的实践操作技能。要求学生掌握城市发展

的基本知识(城市规划的发展史、规划学科思想、编制内容、用地规划);城市规划(交通、居住区、

历史文化遗产规划)的具体内容和规划设计要点。

五、理论教学内容及要求

第一章城市与城市发展

【教学目标】

(1)了解:城市规划学科的特点;

(2)理解:城市、城市化、城市化水平的基本概念;

(3)掌握:城市形成与发展的过程及各个阶段的特点。

【学时分配】2学时。

【授课方式】讲授1.5学时,讨论0.5学时。

【课外学习指导的要求】

1、课外阅读资料:要求课外阅读3篇论文。

2、思考题:布置2道思考题。

【教学重点和难点】

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(1)重点:城市形成、发展的历史阶段特点,城市化水平,城市化进程与特点。

(2)难点:城市化的进程特点分析。

【授课内容】

第一节城市的概念

第二节城市的形成

1.城市形成的动因

2.城市发展的规律

第三节城市的发展

1.城市的物质构成及其演化趋势

2.城市的社会构成及其演化趋势

3.城市的产业构成及其演化趋势

第四节城市化

1.城市化的含义

2.市化水平的度量指标

3.城市化的进程与特点

4.城市化进程与经济发展

5.城市化进程与社会发展

【授课方法与手段】

(1)教学方法:采用讲授式教学方法,兼有课堂讨论及课堂提问。

(2)教学手段:采用多媒体、幻灯片相结合的方式使学生对抽象的内容有一定感性认识,运用网络

教学,指导学生了解与本门课程教学相关的主要网站。

第二章城市规划学科的产生、发展及主要理论实践

【教学目标】

(1)了解:古代城市规划的典型格局。

(2)理解;现代城市规划的主要理论。

(3)掌握:当代城市规划的主要理论与实践。

【学时分配】2学时。

【授课方式】讲授1.5学时,讨论0.5学时。

【课外学习指导的要求】

1、课外阅读资料:要求课外阅读3篇论文。

2、思考题:布置3道思考题。

【教学重点和难点】

(1)重点:城市规划的主要理论及实践。

(2)难点:当代城市规划的发展趋势。

【授课内容】

第一节古代城市规划

1.中国古代城市典型格局及其社会和政治背景

2.欧洲古代城市典型格局及其社会和政治背景

324

第二节现代城市规划产生、发展及主要理论

1.现代城市规划产生的历史背景

2.现代城市规划早期思想

3.现代城市规划学科主要理论的发展

4.城市规划思想的发展

第三节当代城市规划的主要理论和实践

1.当代城市

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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