九年级化学下册 第6章 溶解现象 基础实验6 粗盐的初步提纯教案设计（pdf） 沪教版.docx

九年级化学下册第6章溶解现象基础实验6粗盐的初步提纯教案设计（pdf）沪教版

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教学内容

九年级化学下册第6章“溶解现象”中，基础实验6“粗盐的初步提纯”为主要内容。具体包括：

1.粗盐的溶解与过滤：引导学生了解粗盐的组成，掌握溶解和过滤的实验操作方法。

2.溶液与溶质的分离：通过实验，使学生理解溶液中溶质与溶剂的分离原理。

3.粗盐的初步提纯：指导学生进行粗盐提纯实验，掌握蒸发结晶的原理及操作方法。

教学内容与沪教版教材紧密关联，旨在让学生在实际操作中掌握溶解现象及其应用。

核心素养目标

培养学生以下学科核心素养：

1.实践与创新：通过粗盐提纯实验，激发学生实验探究兴趣，提高动手操作能力及创新思维。

2.知识与技能：掌握溶解、过滤、蒸发结晶等基本化学实验技能，加深对溶解现象的理解。

3.科学思维：培养学生运用化学知识分析问题、解决问题的能力，形成科学思维方法。

4.科学态度与责任：培养学生严谨、细致的实验态度，树立安全意识，养成环保习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

-粗盐溶解与过滤的实验操作：掌握正确的溶解方法和过滤技巧，了解实验中应注意的事项。

-蒸发结晶的原理与操作：理解蒸发结晶过程中溶质与溶剂的分离原理，学会控制蒸发速率。

-粗盐初步提纯的实验步骤：掌握从粗盐中提纯食盐的完整实验流程。

2.教学难点

-过滤技巧的掌握：学生在过滤过程中容易出现溶液溅出、滤纸破损等问题，需要指导学生掌握正确的过滤方法。

-蒸发过程中温度控制：如何控制火候和蒸发速率，避免溶质烧焦或结晶不纯。

-实验操作的安全与规范：确保学生在实验过程中遵循安全操作规程，防止意外事故发生。

-数据记录与分析：在实验过程中，学生需准确记录数据，分析结果，从而得出正确结论，这对学生来说是一大挑战。

教学方法与策略

1.选择适合的教学方法：采用讲授与实验相结合的方式，引导学生通过案例研究，探究粗盐提纯的过程与原理。

2.设计教学活动：

-实验操作：组织学生分组进行粗盐提纯实验，培养动手能力与合作精神。

-讨论与分析：实验后，组织学生讨论实验过程中遇到的问题和解决方法，促进知识内化。

-角色扮演：让学生扮演科学家，对实验结果进行汇报，提高表达与交流能力。

3.教学媒体使用：利用多媒体课件、实验视频等资源，辅助讲解溶解现象和实验操作，提高教学效果。同时，运用实物展示、板书等传统手段，直观展示实验步骤和关键知识点。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对粗盐提纯的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道粗盐是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于粗盐的图片和视频片段，让学生初步了解粗盐的来源和外观特征。

简短介绍粗盐的基本概念和提纯的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.粗盐基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解粗盐的基本概念、组成部分和提纯原理。

过程：

讲解粗盐的定义，包括其主要成分和杂质。

详细介绍粗盐的溶解、过滤和蒸发结晶等提纯步骤，使用图表和示意图帮助学生理解。

通过实际案例，让学生更好地理解粗盐提纯的实际应用。

3.粗盐提纯案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解粗盐提纯的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的粗盐提纯案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、提纯过程和意义，让学生全面了解粗盐提纯的方法和实际应用。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用提纯方法解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论粗盐提纯的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与粗盐提纯相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对粗盐提纯的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调粗盐提纯的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括粗盐的基本概念、提纯步骤、案例分析等。

强调粗盐提纯在现实生活和工业中的应用，鼓励学生进一步探索和应用化学知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于粗盐提纯的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.粗盐的概念与组成

-粗盐是指含有杂质的食盐，主要成分是氯化钠，同时还含有泥沙