3.1.2重力与弹力 教学设计-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docxVIP

3.1.2重力与弹力教学设计-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节内容依据人教版（2019）必修第一册第三章“力的概念”中的3.1.2节“重力与弹力”展开。教学内容主要包括：1）理解重力的概念，掌握重力的方向、作用点及大小计算；2）认识弹力的本质，理解胡克定律及其应用；3）通过实验，观察并分析重力与弹力的作用效果，探讨力的作用方式及其对物体运动状态的影响。教学过程中，将结合实际生活中的实例，帮助学生建立力的概念，并深入理解重力与弹力的基本特性。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标致力于培养学生以下能力：1）通过探究重力与弹力的概念，提高学生的物理观念形成和科学思维能力；2）运用科学探究方法，设计并进行实验，培养学生的实验操作能力和问题解决能力；3）结合实际情境，引导学生运用所学知识分析生活现象，提升科学素养和科学态度；4）在团队协作中，培养学生沟通交流和合作探究的能力，增强社会责任感和团队合作精神。这些目标旨在帮助学生全面发展，为终身学习奠定基础。

三、重点难点及解决办法

重点：1）重力与弹力的概念及其计算；2）胡克定律的应用；3）实验操作及数据分析。

难点：1）理解重力与弹力的作用效果；2）胡克定律在实际问题中的运用；3）实验操作中的观察与分析。

解决办法及突破策略：

1）通过多媒体动画、实物演示等方式，帮助学生形象地理解重力与弹力的作用效果，提高他们的感知能力。

2）设计具有梯度的问题，引导学生逐步深入探讨胡克定律，结合实际案例进行分析，培养学生的应用能力。

3）在实验环节，教师进行示范操作，强调注意事项，引导学生仔细观察实验现象，通过小组讨论、数据分析等方式，培养学生的实验操作能力和问题解决能力。

4）针对学生个体差异，实施差异化教学，为有困难的学生提供辅导，确保他们能掌握重点内容，突破难点。同时，鼓励优秀生拓展思维，提高他们的创新能力。

四、教学资源

1.硬件资源：物理实验室、重力与弹力演示装置、弹簧测力计、钩码、多媒体教学设备。

2.软件资源：人教版物理必修第一册教材、教学PPT、物理仿真软件。

3.课程平台：校园网络教学平台、课堂互动软件。

4.信息化资源：物理教学视频、在线课程资源、电子教案。

5.教学手段：多媒体演示、实验操作、小组讨论、案例分析、问题导向学习（PBL）、互动提问。

五、教学过程

第一环节：导入新课

1.复习提问：上节课我们学习了力的概念，那么请同学们回顾一下，力是如何定义的？力的作用效果有哪些？

2.学生回答后，我进行简要总结，并引出今天的新课：“今天我们要进一步学习两种常见的力——重力和弹力，它们在我们的生活中无处不在，对物体的运动和形状产生重要影响。”

第二环节：新课内容讲解

1.重力

（1）概念：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。

（2）方向：重力的方向总是竖直向下。

（3）作用点：重力的作用点在物体的重心。

（4）计算：重力的大小可以通过物体的质量m和重力加速度g（g≈9.8m/s2）的乘积来计算，即G=mg。

2.弹力

（1）概念：弹力是指物体发生弹性形变时，想要恢复原状对与其接触的物体产生的力。

（2）胡克定律：在弹性限度内，弹力的大小与物体形变量成正比，与弹簧的劲度系数k成正比，即F=kx。

第三环节：实验探究

1.分组实验：让学生分组进行重力与弹力的实验，观察并记录实验数据。

2.实验指导：强调实验注意事项，引导学生注意观察实验现象。

3.数据分析：指导学生通过实验数据，分析重力与弹力的关系，探讨胡克定律在实际应用中的规律。

第四环节：课堂讲解与案例分析

1.结合实验结果，讲解重力与弹力的作用效果，引导学生理解这两种力的本质。

2.通过案例分析，让学生了解重力与弹力在实际生活中的应用，如弹簧秤、蹦床等。

3.分析生活中常见的重力与弹力问题，如：为什么物体在抛出后总是落回地面？为什么弹簧可以用来测力？

第五环节：课堂小结

1.让学生总结今天学习的重力和弹力的概念、计算方法及其应用。

2.强调重力和弹力在实际生活中的重要性，激发学生学习物理的兴趣。

第六环节：作业布置

1.请同学们完成课后习题，巩固今天所学内容。

2.结合生活实例，思考重力和弹力的应用，下节课进行分享。

第七环节：课后反思

本节课通过讲解、实验、案例分析等教学手段，让学生掌握了重力和弹力的概念、计算方法及其应用。在课后，我要关注学生的学习效果，及时了解他们在学习过程中遇到的困难，为下一节课的教学做好准备。

六、学生学习效果

1.知识与技能：

-学生能够理解重力的概念，掌握重力的方向、作用点及计算方法。

-学生能够理解弹力的概念，掌握胡