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５守株待兔
１.读了题目“守株待兔”后ꎬ我猜想:
２.搜集资料ꎬ了解寓言这种文学体裁ꎮ
１.给下列生字组词ꎮ
守(守卫)株(一树)待(等待)宋(宋国)耕(耕地)
触(接触)颈(颈椎)释(解释)其(其中)
２.给下列加点的字选择正确的解释ꎮ
(１)田中有株(Ａ)Ａ.树桩ꎮＢ.幼苗ꎮＣ.大树ꎮ
∙
(２)兔走触株(Ｂ)Ａ.行走ꎮＢ.跑ꎮＣ.离开ꎮ
∙
(３)因释其耒而守株(Ａ)Ａ.于是ꎮＢ.因为ꎮＣ.根据ꎮ
∙
(４)冀复得兔(Ｂ)Ａ.等待ꎮＢ.希望ꎮＣ.姓ꎮ
∙
(５)因释其耒而守株(Ｂ)Ａ.解释ꎮＢ.放下ꎮＣ.消除ꎮ
∙
１.有感情地朗读课文ꎬ了解课文内容ꎮ
«守株待兔»这个故事的起因是Ｂꎬ经过是Ａꎬ结果是Ｃꎬ告诉我们
的道理是Ｄꎮ
Ａ.放下农具ꎬ守株待兔Ｂ.兔走触株ꎬ折颈而死
Ｃ.兔不复得ꎬ被人嘲笑Ｄ.要辛勤劳动ꎬ努力奋斗ꎬ不要心存侥幸ꎬ妄想不劳而获
２.拓展:搜集其他的古代寓言故事ꎮ
我将课文认真朗读了两遍ꎬ把课文读通读顺了ꎮ家长签字()
优秀良好
(课堂１０分钟)
一、下列字音、字形全对的一组是(Ｃ)Ａ.因释其耒/而/守株ꎮ
Ａ.宋国(ｓòｎɡ)守珠待兔Ｂ.因/释其耒/而守株ꎮ
∙
Ｂ.耕田(ɡēｎ)折颈而死Ｃ.因释/其耒/而守株ꎮ
∙
Ｃ.希冀(ｊì)手不释卷Ｄ.因/释其耒/而守/株ꎮ
∙
Ｄ.触动(ｃù)名符其实
∙２.这个故事告诉我们要努力做事ꎬ不能
二、课文精彩回放ꎮ
１.下列朗读节奏划分正确的一项是(Ｂ)心存侥幸ꎬ妄想不劳而获ꎮ
２４４
６陶罐和铁罐
１.读了题目“陶罐和铁罐”后ꎬ我猜想:
２.本文的作者是黄瑞云ꎻ搜集其他的寓言故事ꎮ
１.给下列生字组词ꎮ
骄(骄傲)傲(傲慢)谦(谦虚)虚(虚假)
懦(懦弱)弱(弱小)提(相提并论)尘(尘土)
捧(捧起)代(古代)价(价值)
２.将下列词语与其对应的意思连起来ꎮ
相提并论轻视ꎻ不放在眼里ꎮ
傲慢轻视别人ꎬ对人没有礼貌ꎮ
轻蔑
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