9 端午粽 第一课时 教学设计-2023-2024学年统编版语文一年级下册.docx

9端午粽第一课时教学设计-2023-2024学年统编版语文一年级下册

主备人

备课成员

教材分析

“9端午粽”是2023-2024学年统编版语文一年级下册的一篇课文。本课以端午粽为题材，引导学生了解端午节的风俗习惯，认识粽子的制作过程，以及屈原与端午节的关系。通过学习课文，学生能够认识生字词，理解课文内容，体会作者对传统文化的热爱。同时，课文插图形象生动，有助于学生直观地了解端午粽的形状和口味，激发他们对传统文化的兴趣。本课时的教学设计将围绕课文内容，以生动活泼的教学活动，帮助学生掌握知识，提高语文素养。

核心素养目标

本课时旨在培养学生的语文核心素养，包括文化自信、语言运用、思维品质和审美创造。通过学习课文“9端午粽”，使学生对传统文化产生浓厚的兴趣，增强民族自豪感，提高文化自信。在语言运用方面，学生能够认读生字词，理解词语含义，正确、流利、有感情地朗读课文，培养良好的语感。同时，通过分析课文内容，学生能够发展逻辑思维，提升思维品质。在审美创造方面，学生能够欣赏课文中插图的美，激发想象力和创造力。总之，本课时的教学设计将围绕核心素养目标，全面提高学生的语文能力。

重点难点及解决办法

本课时的重点是让学生掌握课文“9端午粽”的主要内容，认识生字词，理解词语含义，能够正确、流利、有感情地朗读课文。难点在于学生对传统文化知识的理解，以及对课文中所描述的端午粽制作过程和风俗习惯的把握。

为了解决这些重点难点，教师可以采取以下办法：

1.利用课文插图，引导学生直观地了解端午粽的形状和口味，帮助学生更好地理解课文内容。

2.通过分角色朗读，让学生身临其境地感受课文所描述的场景，增强对传统文化的感知。

3.设计小组讨论活动，让学生互相交流对课文中端午粽制作过程和风俗习惯的理解，取长补短，共同提高。

4.结合生活实际，让学生举例说明自己身边的传统文化习俗，从而加深对课文内容的理解。

5.运用多媒体手段，展示端午节的民俗活动，如赛龙舟、挂艾叶等，帮助学生形象地感受端午节的文化氛围。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

-情境教学法：通过设置端午节的情境，让学生身临其境地感受课文所描述的场景，增强对传统文化的感知。

-互动式教学法：引导学生参与课堂讨论，鼓励他们提出问题、分享观点，激发学生的思考和表达能力。

-小组合作学习：组织学生进行小组讨论活动，促进学生之间的交流与合作，共同解决问题，提高团队协作能力。

2.教学手段

-多媒体教学：利用多媒体课件、视频等资源，生动形象地展示课文中描述的端午粽制作过程和风俗习惯，增强学生的直观感知。

-电子白板应用：运用电子白板技术，进行互动式教学，如调用相关图片、动画等，提高学生的学习兴趣和参与度。

-网络教学平台：利用网络教学平台，发布教学资源、布置作业等，方便学生随时随地学习，提高教学效果和效率。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对端午粽的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道端午节吗？端午节有什么特别的风俗习惯？”

展示一些关于端午节的图片或视频片段，让学生初步感受端午节的魅力或特点。

简短介绍端午节的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.端午粽基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解端午粽的基本概念、制作过程和风俗习惯。

过程：

讲解端午节的历史背景，包括屈原与端午节的关系。

详细介绍端午粽的制作过程，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.端午粽案例分析（15分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解端午粽的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的端午粽案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解端午粽的多样性或文化内涵。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何传承和弘扬端午节文化。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与端午节相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对端午节的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调端午节和端午粽的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括端午节的基本概念、端