第11课 让我自己来整理（教学设计）-2023-2024学年一年级下册《道德与法治》优质教学教学设计+教案（统编版）.docx

第11课让我自己来整理（教学设计）-2023-2024学年一年级下册《道德与法治》优质教学教学设计+教案（统编版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第11课让我自己来整理（教学设计）-2023-2024学年一年级下册《道德与法治》优质教学教学设计+教案（统编版）

教学内容

本节课选自2023-2024学年一年级下册《道德与法治》第11课“让我自己来整理”，主要内容围绕培养学生的独立性和自我管理能力展开。通过本节课的学习，学生将学会自己整理书包、物品分类、时间管理等技能，培养良好的生活习惯和学习态度。

教学重点：让学生掌握整理书包的方法，学会物品分类、时间管理等自我管理技能。

教学难点：培养学生独立思考、自主实践的能力，养成良好的生活习惯和学习态度。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的独立性、自主性和责任感。通过学习，学生将提升自我管理能力，学会自己整理书包、物品分类、时间管理等技能，养成良好的生活习惯和学习态度。同时，通过小组合作和互动交流，培养学生的团队合作意识，提升解决问题的能力。

学情分析

本节课面向一年级下册的学生，他们已经具备一定的生活经验和基本的学习能力。在知识层面，学生对于日常生活中的整理和分类有一定的了解，但缺乏系统化和规范化的指导。在能力方面，学生具备基本的动手能力和思考能力，但需要教师引导他们进行更深入的探究和实践。在素质方面，学生具有好奇心和探索欲，但对于时间管理和独立性的培养还不够成熟。

在学习行为习惯方面，部分学生可能存在依赖性较强、自律性不足的问题，这对课程学习产生了一定的影响。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，因材施教，引导他们建立良好的学习习惯和自主管理能力。

针对这些学情特点，教师应设计具有针对性和实用性的教学活动，以激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力，培养良好的生活习惯和学习态度。同时，注重个体差异，给予每个学生充分的关注和引导，帮助他们克服困难，提升自主学习能力。

教学资源

1.软硬件资源：教室、黑板、多媒体设备、投影仪、书包、学习用品等。

2.课程平台：统编版《道德与法治》一年级下册教材、教学课件、教学素材等。

3.信息化资源：网络资源、教育APP、整理和分类的相关视频、音频材料等。

4.教学手段：讲解、示范、小组讨论、实践活动、互动交流、游戏教学等。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

师：同学们，大家好！今天我们来学习第11课《让我自己来整理》。在上课之前，请大家看看自己的书包，思考一下，你们的书包是不是有时候很乱，东西放得乱七八糟呢？

生：（齐声回答）是的，老师！我们的书包有时候很乱。

师：那你们想不想学会整理书包，让书包变得井井有条呢？

生：（齐声回答）想！

师：好的，那我们就开始今天的学习吧！

2.教学新课（20分钟）

（1）讲解整理书包的方法

师：首先，我们要学会整理书包。请大家看看黑板，老师给大家演示一下整理书包的方法。第一步，把书包里的东西全部倒出来；第二步，把书按照大小、厚薄分类摆放；第三步，把文具、杂物等小物品也分类摆放；第四步，把分类好的物品依次放入书包，注意要保持整齐。这就是整理书包的四个步骤。

生：（认真观看，跟随老师一起动手实践）

（2）物品分类、时间管理

师：除了整理书包，我们还要学会物品分类和时间管理。请大家看看桌上的这些物品，按照用途和特点，你们能将这些物品分成几类吗？

生：（分组讨论，尝试分类）

师：很好，大家都找到了正确的分类方法。那我们再来谈谈时间管理。请大家想想，你们每天晚上睡觉前，是不是都要花一些时间来整理书包，准备第二天的学习用品呢？

生：（齐声回答）是的，老师！

师：那我们就来试着制定一个时间管理的计划。第一步，晚上睡觉前，提前准备好第二天的学习用品；第二步，第二天早上，按时起床，整理好书包，不迟到；第三步，课堂上，认真听讲，按时完成作业。这样，我们就能更好地管理时间，提高学习效率了。

生：（跟随老师一起制定时间管理计划）

3.实践环节（10分钟）

师：现在，请大家分组进行实践活动。每组选一个组长，由组长带领大家按照我们刚刚学到的方法，整理书包和物品分类。同时，组长还要负责时间管理，确保组里的每个同学都能按时完成任务。

生：（分组实践活动，老师巡回指导）

4.总结与反思（5分钟）

师：好了，请大家停下来，我们来总结一下今天的学习内容。今天，我们学会了整理书包的四个步骤，还学会了物品分类和时间管理。大家觉得，这些技能对我们有什么好处呢？

生：（齐声回答）能让我们更整齐、更高效！

师：没错！学会这些技能，不仅能让我们生活更有条理，还能培养我们的独立性和自主性。希望大家能在课后继续实践，养成良好的生活习惯和学习态