体育六年级上册 行进间单手高手投篮 教案.docx

体育六年级上册行进间单手高手投篮教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

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一、设计思路

本节课以六年级上册体育教材中“行进间单手高手投篮”动作技能为核心，结合学生身心发展特点，采用循序渐进的教学方法，注重理论与实践相结合。课程分为基本技术教学、实践训练、比赛及总结反馈四个环节，旨在让学生掌握行进间单手高手投篮的基本技巧，提高学生的篮球运动能力，培养团队协作精神。通过本节课的学习，使学生能够熟练运用行进间单手高手投篮技巧，增强自信心，提高运动兴趣。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标分析如下：培养学生运动能力，通过行进间单手高手投篮动作技能的学习，提高学生的身体协调性和灵活性；发展学生的体育品德，培养学生勇敢、自信、顽强拼搏的精神风貌；增强学生团队合作意识，通过篮球比赛环节，让学生学会配合、沟通，培养良好的团队协作能力；提高学生的健康意识，引导学生养成良好的运动习惯，为终身体育奠定基础。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的篮球运球、传球和投篮动作，对篮球比赛规则有一定的了解。

2.学习兴趣：大多数学生对篮球运动充满兴趣，喜欢观看和参与篮球活动；学习能力：学生在运动协调性、灵活性和力量方面有一定的差异，但总体上具备学习行进间单手高手投篮的基础能力；学习风格：学生倾向于通过实践、模仿和团队协作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在行进间单手高手投篮动作的连贯性、协调性和准确性方面可能会遇到困难，部分学生可能对动作的掌握速度较慢，需要反复练习。此外，比赛中学生可能会因为紧张、缺乏自信而影响投篮表现。

四、教学资源

-篮球场地及设施

-篮球

-投篮练习架

-标准篮球篮筐

-教学视频资料

-音乐播放设备

-秒表

-篮球教学卡片

-口哨

-水壶

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一段精彩篮球比赛的视频，特别是行进间单手高手投篮的精彩瞬间，激发学生的兴趣和好奇心。

-回顾旧知：询问学生之前学过的篮球基本动作，如运球、传球和基本投篮，并简要复习这些动作的正确姿势。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细介绍行进间单手高手投篮的技术要领，包括脚步移动、手腕的使用、投篮时的身体平衡等。

-举例说明：通过示范动作，展示行进间单手高手投篮的正确步骤，并解释每个步骤的重要性。

-互动探究：将学生分成小组，让他们在小组内讨论并尝试模仿示范动作，互相观察和纠正。

3.巩固练习（约25分钟）

-学生活动：让学生在篮球场地上进行行进间单手高手投篮的练习，先从慢动作开始，逐渐过渡到正常速度。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，并鼓励学生坚持不懈地练习。

4.实践训练（约20分钟）

-学生活动：组织学生进行小范围的篮球比赛，要求在比赛中运用行进间单手高手投篮技巧。

-教师指导：教师观察学生的比赛表现，对投篮动作进行实时指导，并鼓励学生积极比赛。

5.总结反馈（约10分钟）

-教师总结：教师对学生的表现进行总结，指出做得好的地方和需要改进的地方。

-学生反馈：学生分享自己在练习和比赛中的感受，以及学到的技巧。

-结束语：教师强调行进间单手高手投篮在日常训练中的应用，并鼓励学生课后继续练习。

六、知识点梳理

1.行进间单手高手投篮的基本概念

-行进间单手高手投篮的定义

-行进间单手高手投篮在篮球比赛中的应用

2.技术要领

-脚步移动：运球时保持低姿态，脚步快速而稳健，为投篮做准备

-手腕使用：投篮时手腕要灵活，控制篮球的方向和力度

-身体平衡：投篮时身体要保持平衡，重心在两脚之间

-投篮姿势：手臂伸直，手腕自然弯曲，投篮时手臂和手腕的协同运动

3.技术分解

-运球与接球：在行进间保持对篮球的控制，接到球后迅速准备投篮

-跃起与投篮：在适当的时机跃起，同时开始投篮动作

-投篮与跟进：投篮后手臂自然跟随篮球，直至篮球离开手

-落地与准备：投篮后迅速落地，准备接下来的动作或防守

4.常见错误及纠正方法

-手腕僵硬：通过增加手腕灵活性练习来纠正

-身体重心不稳：通过平衡练习来提高身体控制能力

-投篮力度不当：通过重复练习，掌握正确的投篮力度

-投篮时机不当：通过观察对手和比赛情况，提高投篮时机判断

5.实践应用

-在实战中如何选择合适的时机进行行进间单手高手投篮

-如何在防守压力下保持动作的连贯性和准确性

-如何在比赛中与队友进行有效配合，创造投篮机会

6.安全注意事项

-在练习和比赛中注意场地安全，避免滑倒和碰撞

-正确使用篮球设备，确保篮球和篮筐的完好

-在投篮时注意动作的幅度，避免过度拉伸或扭伤

7.训练方法

-基础训练：通过反