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幼儿园大班活动教案《多彩的服装》含反思

活动目标

1、引导幼儿在教师的层层提问下，认真观看、思索、沟通自己对服装的熟悉。

2、教幼儿留意倾听同伴的谈话。

3、提高幼儿观看思索力量、勇于表达观点的力量。

4、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5、幼儿活动时遵守秩序的观念。

教学重点、难点

让幼儿能更流利的表达自己的观点

活动预备

1、一些特别功用服装的图片。

2、活动前要求幼儿穿上最美丽的衣服。

活动过程

一、引导观看，激发兴趣。

1、教师赞扬幼儿穿的服装，激起幼儿对服装的谈论愿望。

2、幼儿自由查找朋友交谈服装。

二、层层提问，引发思索。

1、你们知道自己身上衣服的名称吗？

2、说说自己穿的服装和其他朋友穿的有什么不同？（式样、颜色）

3、谈论日常的生活服装（气候变化）

4、你们知道还有哪些特别功用的服装？

如：下雨天穿的、跳水运发动穿的、击剑运发动穿的、消防员穿的等等各是什么服装？各有什么特点？

三、教师总结，延长话题。

1、教师总结谈话内容，让幼儿今后要多留心观看不同类的服装，说出自己的看法。

2、活动延长：让幼儿自己设计服装，并谈谈自己设计的服装