第 12课《盘古开天地》教学设计2024-2025学年统编版四年级语文上册.docx

第12课《盘古开天地》教学设计2024-2025学年统编版四年级语文上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《盘古开天地》

2.教学年级和班级：四年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课以统编版四年级语文上册《盘古开天地》为教学内容，通过讲述盘古开天辟地的神话故事，培养学生的文学素养和想象力，激发学生对传统文化的兴趣。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解。通过学习《盘古开天地》，学生能够运用语言理解神话故事内容，感受文本的优美语句；在分析故事情节中发展逻辑思维，提升想象力；同时，通过对传统文化的学习，增强对中华传统文化的认同感和自豪感，理解并传承中华优秀传统文化。

教学难点与重点

1.教学重点

-掌握《盘古开天地》的故事梗概：本节课的核心内容是让学生能够概述盘古开天辟地的故事，理解故事的基本框架和主要情节，如盘古的诞生、他的伟大壮举以及最终的牺牲。

-体会神话语言的魅力：教师需要引导学生感受课文中的优美语句和富有想象力的描述，如“天日高，地日厚，盘古的身体逐渐化作万物”，让学生体会神话语言的独特韵味。

-文化传承与理解：通过对盘古开天辟地神话的学习，使学生理解这一故事在中华传统文化中的地位和意义，认识到其背后的哲学思想和道德观念。

2.教学难点

-理解神话中抽象的概念：学生可能难以理解盘古开天辟地中的抽象概念，如“混沌”、“开辟”等，教师可以通过生动的比喻和实例来帮助学生形象化这些概念。

-故事中的人物关系和象征意义：课文中的盘古不仅是开天辟地的英雄，还象征了宇宙的创造和生命的起源。教师需要通过分析故事中的人物关系和象征意义，帮助学生深入理解文本。

-掌握神话故事的叙述技巧：学生可能不熟悉神话故事的叙述方式，如神话中的夸张、象征等手法，教师可以通过对比分析，让学生理解并学会运用这些叙述技巧，如通过讨论盘古身体化作万物的夸张描述，来理解神话的叙述特点。

教学资源准备

1.教材：统编版四年级语文上册《盘古开天地》课文内容，确保每位学生都有教材或电子文档。

2.辅助材料：准备与盘古开天地相关的神话故事图片、宇宙诞生的科普视频，以及中国神话传说相关的背景资料。

3.教学工具：准备电子白板或投影仪，用于展示图片和视频。

4.教室布置：根据教学活动需要，将学生分成小组，每组安排讨论区域，方便学生进行合作学习和讨论交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《盘古开天地》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道神话故事是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于《盘古开天地》的图片，让学生初步感受神话故事的魅力。

-简短介绍神话故事的基本概念和其在文化中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.《盘古开天地》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《盘古开天地》的基本内容，理解故事的背景和主要人物。

过程：

-讲解《盘古开天地》的故事背景，包括故事的起源和它在中国神话中的地位。

-详细介绍故事中的主要人物——盘古，以及他的形象和象征意义。

-使用课文中的插图或板书，帮助学生理解故事的时空背景和人物关系。

3.《盘古开天地》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解神话故事的特点和文化内涵。

过程：

-选择《盘古开天地》中的关键情节进行分析，如盘古的开天辟地和身体化万物。

-详细介绍每个情节的背景、内容和深层含义，让学生全面了解神话故事的多样性。

-引导学生思考这些情节对中华传统文化的影响，以及它们在现代社会的意义。

-小组讨论：让学生分组讨论《盘古开天地》所传达的价值观和它对个人成长的启示。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和对神话故事的理解能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择《盘古开天地》中的一个主题进行深入讨论，如“创造精神”、“牺牲精神”等。

-小组内讨论该主题在故事中的体现，以及它在现代社会的应用。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《盘古开天地》的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的讨论内容和小组的结论。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调神话故事的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括《盘古开天地》的故事梗概、人物分析和主题讨