综合素能测评（二） 教学设计-2024-2025学年统编版语文九年级上册.docx

综合素能测评（二）教学设计-2024-2025学年统编版语文九年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

综合素能测评（二）教学设计-2024-2025学年统编版语文九年级上册

教学内容

《综合素能测评（二）》——2024-2025学年统编版语文九年级上册，主要包括以下章节内容：

1.诗词鉴赏：选取《望岳》、《春望》等名篇进行鉴赏分析，掌握诗词的表现手法、情感表达及艺术特色。

2.文言文阅读：学习《出师表》、《桃花源记》等文言文，理解文章主旨、论证方法及语言特点。

3.现代文阅读：分析《我的叔叔于勒》、《孔乙己》等现代文作品，培养阅读理解能力，理解人物形象及作者观点。

4.作文训练：以命题作文、材料作文等形式，训练学生的写作能力，提高作文水平。

5.语法知识：复习巩固词性、句子成分、修辞手法等语法知识，提高学生的语言表达能力。

6.口语交际：通过讨论、演讲等形式，提高学生的口语表达能力和交际能力。

核心素养目标

二、核心素养目标

1.语言建构与运用：通过诗词、文言文、现代文阅读，提升学生对语言的感知力、理解力、运用力，培养良好的语感。

2.思维发展与提升：通过分析文章结构、论证方法、人物形象，锻炼学生的逻辑思维、批判性思维，提高解决问题的能力。

3.文化传承与理解：通过学习经典诗词、文言文，了解中华优秀传统文化，增强文化自信，提升民族认同感。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对文学作品的艺术鉴赏能力，激发创造潜能，提高审美素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握诗词的鉴赏方法，理解作者的意境和情感。

2.理解文言文的语言特点和文章主旨。

3.提高现代文阅读理解能力，分析人物形象和作者观点。

4.提升作文的构思、表达和创意水平。

难点：

1.诗词鉴赏中的隐喻、象征等修辞手法的理解。

2.文言文中古代汉语词汇和句式的掌握。

3.现代文中的复杂句型和深层含义的理解。

4.作文中创新思维的培养和语言的精准运用。

解决办法：

1.对于诗词鉴赏，采用比较阅读法，通过对比不同诗词中的相似元素，帮助学生理解修辞手法。

2.对于文言文，通过课前预习、课堂讲解和课后练习，逐步引导学生熟悉古汉语，理解文章内容。

3.对于现代文阅读，通过问题引导法，设置相关问题，激发学生思考，深入理解文本。

4.对于作文，通过案例分析和写作指导，鼓励学生尝试不同的写作风格，培养创新思维，提高表达能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、电子白板、投影仪、电脑、打印机。

2.课程平台：学校教学管理系统、网络学习平台。

3.信息化资源：统编版语文九年级上册电子教材、诗词鉴赏资料库、文言文阅读材料、现代文阅读材料。

4.教学手段：PPT课件、教学视频、音频资料、实物投影、板书。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：通过展示一幅描绘山水景色的画作，引导学生观察并描述画面中的景物，进而提问：“你们觉得这样的景色可以用哪些诗句来描绘呢？”从而引出本节课的主题——诗词鉴赏。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

（1）讲解诗词鉴赏的基本方法，如把握诗词的背景、理解作者的情感、分析修辞手法等。

（2）以《望岳》为例，分析诗词中的意象、意境以及表达的情感。

（3）讲解文言文《出师表》中的语言特点，如骈文结构、排比修辞等，并分析文章的主旨。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

（1）分组讨论，每组选择一首诗词，尝试用所学的方法进行鉴赏，并分享鉴赏心得。

（2）每组选取一段文言文，进行阅读理解练习，分析文章的论证方法和观点。

（3）进行现代文阅读训练，让学生阅读《孔乙己》一文，理解文章的人物形象和作者观点。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容举例回答：

（1）关于诗词鉴赏，学生甲：“在《望岳》这首诗中，作者杜甫通过描绘泰山的雄伟壮丽，表达了自己对祖国的热爱之情。”

（2）关于文言文阅读，学生乙：“《出师表》这篇文章中，诸葛亮通过列举历史典故和自己的经历，论证了北伐的重要性，表达了自己的忠诚和决心。”

（3）关于现代文阅读，学生丙：“在《孔乙己》这篇文章中，鲁迅通过描述孔乙己的形象和遭遇，揭示了封建社会的冷酷无情。”

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：回顾本节课的重点内容，如诗词鉴赏的方法、文言文的语言特点、现代文阅读理解技巧等，并强调在今后的学习中要注重运用这些方法，提高自己的文学素养。同时，对学生的课堂表现给予肯定和鼓励。

总用时：45分钟。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）诗词鉴赏拓展：推荐学生阅读《唐诗三百首》、《宋词精选》等经典诗词选集，以加深对古代诗词的理解和鉴赏能力。同时，可以观看《诗词大会》等电视节