Unit4 This is my friend 第1课时（分层作业）Cartoon time 三年级英语上册（译林版三起2024秋）.pdf

三年级上册Unit4Thisismyfriend

第1课时Cartoontime作业设计

●基础篇●

【形式】

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

【水平】

记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

一、请将下列字母的大小写形式工整抄写五遍。

二、选择正确的be动词填空（可重复选择）。

A.amB.isC.are

1.Goodmorning,I________Linda.

2.Hello!Myname________Eric.

3.Hey,Sam!He_________myfriend,Danny!

4.LiuTaoandWangBing_________goodfriends.

5.Dad,this_________mynewfriend.She’sverykind.

6.—You_______twins.—Right!

三、选出每组中不同类的一项。

()1.A.amB.theyC.is

()2.A.thisB.areC.that

()3.A.morningB.afternoonC.friend

()4.A.heB.sheC.me

()5.A.helloB.hiC.evening

四、根据首字母或图片提示补全单词，完成句子。

1.TisYangLing.Sismyfriend.

2.HisDane.Hmyclassmate.

3.—Are_________Tom?

—_________,_____________.

4.—Nicetomeetyou.

—________________________________.

●提升篇●

【形式】

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

【水平】

记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

五、单项选择。

()1.I’magoodboy.Ihavemany________.

A.friendB.fri