《林教头风雪山神庙》——环境作用于人物、情节 统编版高中语文必修下册.pptxVIP

【任务解释】

通过精读《林教头风雪山神庙》,勾连《祝福》,分析小说中社会环境和自然环境的特点，进而体会小说的环境如何作用于小说的人物和情节。

【预习任务】

预习练习册“知识链接”板块，了解《水浒传》相关的文学知识以及《林教头风雪山神庙》主人公林冲的主要经历。

明确：《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇章回体小说。与“林教头风雪山神庙”勾连的情节有“豹子头误入白虎堂”“林教头刺配沧州道”“林冲夜雪上梁山”。

《水浒传》中豹子头林冲的性格也发生了翻天覆地的变化。禁军教头林冲，是一个极其能“忍”的人，高衙内相国寺里辱娇妻，他忍了；富安设计再辱妻，他忍了；白虎堂上被设毒计，他忍了；野猪林里被谋性命，他还是忍了。那时林冲只想着“挣扎这几年，好与家人相聚”。课文的最后，他拿起尖刀，“剜”“割”“挑”,是如此的狠绝。林冲由一忍二忍三

忍四忍到“狠”而“杀”,夜雪上梁山，有哪些人物推动或延缓了他的性格转变呢?

在《祝福》中，祥林嫂由一个勤劳、温顺、老实的女工变成了毫无生活希望、被摧残致死的乞丐，四叔四婶、柳妈、婆婆都推动了祥林嫂的死亡，这些次要人物共同构成封闭、压抑、吃人的社会环境——鲁镇。

任务一：忍与狠之择一一社会环境作用于人物、情节

请同学们再次阅读文本，小组协作，完成表格。

李小二夫妇

陆谦、管营、差拨

老军、酒家主人

小说次要人物

次要人物行为

对情节和人物性格转变的影响

对情节和人物性格转变的影响

延缓

推进

推进

延缓(为后文推进)

推进

推进

延缓

推进

小说次要人物次要人物行为

①帮助林冲在沧州生活

李小二夫妇

②警示林冲预防陆谦加害

①店内密谋害林冲

②将林冲发配草料场(逼迫)

③火烧草料场(再逼迫)

④山神庙夸耀阴谋

①老军赠林冲酒葫芦

②酒家卖酒与林冲

陆谦、管营、差拨

老军、酒家主人

请同学们再次阅读文本，小组协作，完成表格。

→林冲的“忍”,是他小官吏家庭的求稳求安，而最后的

“狠”,是在尖锐社会矛盾下的努力求生，促使他由“忍”变“狠”的，就是陆谦背后的高衙内高太尉这类权贵，林冲风雪山神庙后雪夜上梁山，生动反映了《水浒传》主题之一——官逼民反。

可以说，在这两篇小说中，次要人物表现了当时的社会环境，而社会环境推动了人物命运的转变，并且在“延缓”和“推进”人物性格转变的同时，使得情节有波澜起伏。不堪，这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。

本文选自《水浒传》第九回，章回的完整题目是“林教头

风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”,“雪”与“火”是一组鲜明的对照。请大家结合上下文，探讨这一场自然的风雪是如何推动情节和塑造人物的，完成下列表格。

任务二：雪与火之歌一一自然环境作用于人物、情节

自然环境：风雪

第一处：

正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来……仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。

自然环境：风雪

第二处：

雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。

“紧”渲染了紧张的气氛，也暗示了林冲的命运及将发生重大变

故。

第三处：

看那雪，到晚越下得紧了。

象征着权贵的压迫和谋害，在这场风雪之中，林冲

几乎无路可逃。

自然环境：风雪

第四处：

那两间草屋已被雪压倒了……火种被雪水浸灭了

通过分析，我们发现，这一场风雪是必不可少

的。从小说维度看，这一场自然的冰冷之雪；是命运的暗示之雪；是人物的衬托之雪；是情节的推动之雪；是气氛的渲染之雪；是逼迫的象征之雪。因为有了这一场雪，小说的情节得以更合理顺畅的推进，小说人物也更加立体鲜明。

总结

单元目标要求我们“在人物与社会环境共

生、互动的关系中认识人物性格的形成和

发展”,即环境是如何作用于人物的。人的命运，既成长于社会环境，也受制于社

会环境，同时，人物也可以反过来影响社

会环境，与社会环境相互作用。

在《林教头风雪山神庙》和《祝福》中，主人公林冲和祥林嫂与命运发生冲撞，在

这种冲撞中，人物是如何作用于环境的?

任务三：提升总结一一人物与环境的共生、互动关系

《祝福》中，恰巧也有四处对“

雪”的描写，结合对《林教头风雪山神庙》中风雪的分析，探讨《祝福》中“雪”的作用。

【迁移练习】

第一处：

天色愈阴暗了，下年竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。

暗示祥林嫂的悲惨命运。

渲染鲁镇祝福时节压抑的环境。

第二处：

雪花落在积得厚厚的雪褥上，听去似乎瑟瑟有声，使人更加沉寂。

衬托我沉寂的心情。

第三处：

微雪点点的下来了。

暗示柳妈的话将对祥林嫂造成重大打击。

第四处：

又隐约听到远处的爆竹