2024-2025学年人教版初中英语九年级（上）教案 UNIT 4 Section B（1a—1e）第3课时.docx

UNIT4Iusedtobeafraidofthedark.

SectionB（1a—1e）第3课时

设计说明

本课时学习谈论变化的相关对话。教学时通过一组过去常做的事的图片导入新课，然后让学生把过去与现在的爱好做对比，过渡到1a与1b的活动中。通过不同的任务对听力材料深入理解，让学生多维度地利用听力材料，掌握知识点。最后通过结对练习，对比记忆，提高学生的语言运用能力。

教学目标

通过本课时的学习，让学生达成以下目标：

1.知识目标

学习本课时短语：allthetime，benervousabout。

2.能力目标

学会谈论过去和现在的喜恶及变化。

3.情感目标

通过学习,培养学生乐观积极的心态,正视自己的变化,扬长避短。

重点难点

1.重点:学会用usedto结构描述或询问过去的情况。

2.难点:学会描述人的行为变化。

教学准备

PPT课件,1c,1d的录音

教学过程

Step1Lead-in

Showthestudentssomepicturesandgetthemtotalkaboutwhatthingstheyusedtodowhentheywereachild.

studyhaveP.E.class