七年级生物上册 第3单元 第5章 第3节 吸收作用说课稿 （新版）北师大版.docx

七年级生物上册第3单元第5章第3节吸收作用说课稿（新版）北师大版

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《七年级生物上册第3单元第5章第3节吸收作用说课稿（新版）北师大版》

本节课主要讲述了植物根部对水分和矿物质的吸收过程，以及吸收作用在植物生长中的重要性。内容与实际生活紧密相关，旨在帮助学生理解植物吸收作用的基本原理，培养学生对生物学现象的观察和思考能力。本节课是七年级生物课程的重要组成部分，为后续学习植物生长、水分运输等知识打下基础。

核心素养目标

1.理解并描述植物根部吸收水分和矿物质的过程，发展科学探究与理性思维。

2.运用观察、实验等方法，探究植物吸收作用的现象，培养实践创新能力。

3.认识到生物学知识在农业生产和生活中的应用，增强社会责任感和环保意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①植物根部吸收水分和矿物质的过程及机制。

②吸收作用在植物生长中的重要性。

2.教学难点

①植物根部细胞的结构与功能，以及如何进行水分和矿物质的吸收。

②吸收作用与土壤条件、植物生长状态之间的关系，以及这些因素如何影响吸收效率。

教学方法与手段

1.教学方法：

①采用讲授法，系统地介绍植物吸收作用的基本概念和过程。

②实施讨论法，引导学生分享对吸收作用的理解，并探讨其在生活中的应用。

③运用实验法，通过实际操作观察植物根部吸收现象，增强学生的直观体验。

2.教学手段：

①使用多媒体设备，播放相关视频和动画，帮助学生形象地理解吸收过程。

②利用教学软件，设计互动问答和模拟实验，提高学生的参与度和学习兴趣。

③制作PPT课件，清晰展示教学内容和结构，便于学生复习和回顾。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对植物吸收作用的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道植物是如何获取水分和营养的吗？这与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于植物生长的图片或视频片段，让学生初步感受植物吸收作用的重要性。

简短介绍植物吸收作用的基本概念和其在植物生长中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.植物吸收作用基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解植物吸收作用的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解植物吸收作用的定义，包括其主要过程和参与的细胞结构。

详细介绍植物根部的结构，以及如何通过根毛细胞吸收水分和矿物质。

3.植物吸收作用案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解植物吸收作用的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的植物吸收作用案例进行分析，如不同土壤条件下植物的吸收效率等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解植物吸收作用的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对农业生产或环境保护的影响，以及如何应用植物吸收作用的知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论植物吸收作用在未来的研究或应用方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与植物吸收作用相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对植物吸收作用的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调植物吸收作用的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括植物吸收作用的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调植物吸收作用在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用植物吸收作用的知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于植物吸收作用的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《植物的根系结构与功能》

-《土壤类型对植物吸收作用的影响》

-《植物水分吸收与蒸腾作用的平衡》

-《植物营养元素的吸收与运输》

-《现代农业技术中植物吸收作用的优化》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观察不同土壤条件下植物的生长情况，并记录分析其吸收作用的变化。

-设计并实施实验，研究不同肥料对植物吸收作用的影响。

-调查当地农业生产中植物吸收作用的实际应用，如滴灌、测土配方施肥等。

-阅读相关科学论文，了解植物吸收作用研究的最新进展。

-参与线上生物学论坛，与同好交流植物吸收作用的知识和经验。

-观看科普视频，如《植物吸