高一通用技术 设计和交流中的技术语言说课稿.docx

高一通用技术设计和交流中的技术语言说课稿

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是高中通用技术教材《技术与设计》中的“设计和交流中的技术语言”。本节课将围绕技术语言的基本概念、分类、表达方式及其在设计和交流中的应用进行讲解和探讨。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在初中阶段已经接触过简单的技术语言，如图形符号、技术术语等。本节课将在此基础上，进一步拓展学生的知识面，使他们对技术语言有更深入的了解。此外，本节课的教学内容与学生的日常生活紧密相连，有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的实际应用能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：培养信息意识、创新思维和技术实践能力。通过学习技术语言的基本概念和表达方式，学生将能够识别和运用正确的技术语言进行设计和交流，增强对技术信息的敏感度和处理能力。同时，通过案例分析和技术实践，激发学生的创新意识，培养他们解决问题的能力。在技术实践过程中，学生将学会合作、分享和批判性思维，提高技术交流和表达的能力，为未来的技术学习和职业生涯打下坚实的基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了初中阶段的技术语言基础知识，包括基本的图形符号和技术术语的理解和应用。他们对设计过程中的信息表达有初步的认识，能够识别简单的技术图样。

2.学生的学习兴趣通常较高，因为他们对设计与制作有直观的兴趣，喜欢动手实践。在能力方面，学生具备一定的逻辑思维和空间想象能力，但表达和沟通能力参差不齐。学习风格上，学生偏好直观教学和互动式学习，对案例分析和小组讨论表现出较高的参与度。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对技术语言的专业性感到难以理解，难以将抽象的技术概念转化为具体的设计实践，以及在交流和表达中不能准确使用技术语言。此外，部分学生可能在团队协作中遇到沟通障碍，影响设计成果的展示。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：通过系统讲解技术语言的基本概念和分类，确保学生掌握基础知识。

（2）讨论法：组织学生针对案例进行小组讨论，鼓励他们提出问题和解决方案，增强互动和思考。

（3）实验法：通过实际操作练习，让学生在实践中学习技术语言的表达和交流技巧。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：使用PPT展示技术语言的表达方式和案例，增强视觉效果。

（2）教学软件：利用专业设计软件，让学生模拟设计过程，提高实际操作能力。

（3）网络资源：引入在线技术论坛和设计社区，让学生了解行业动态，拓展学习资源。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些设计作品中的技术语言应用，如产品说明书、设计图纸等，引发学生对技术语言的关注。

-回顾旧知：引导学生回顾初中阶段学过的技术语言知识，如常见的图形符号、技术术语等，为学习新知识做好铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解技术语言的基本概念、分类、表达方式以及在设计和交流中的应用。

-举例说明：通过展示实际案例，如产品设计中的技术说明书、设计图等，帮助学生理解技术语言在实际应用中的重要性。

-互动探究：将学生分成小组，针对案例进行分析讨论，引导学生发现技术语言在设计和交流中的作用，并尝试运用所学知识解决问题。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生动手实践，如设计一个简单的产品并撰写技术说明书，加深对技术语言的理解和应用。

-教师指导：在学生实践过程中，及时给予指导和帮助，纠正错误，解答疑问。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课所学内容进行简要回顾，强调技术语言在设计和交流中的重要性。

-鼓励学生积极运用所学知识，提高自己的设计和交流能力。

5.作业布置（约5分钟）

-布置一道课后作业，要求学生结合本节课所学，选取一个设计案例，分析其技术语言的应用，并撰写一篇短文。

-提醒学生按时完成作业，并鼓励他们主动查找相关资料，拓展知识面。

6.课后延伸（约10分钟，可不计入课堂时间）

-推荐学生阅读一些与设计和技术语言相关的书籍、文章，提高他们的理论水平和实践能力。

-鼓励学生参加学校或社会上的设计比赛、活动，锻炼自己的设计和交流技巧。

7.教学反思（约5分钟，教师课后完成）

-教师对课堂教学进行反思，分析教学效果，针对学生的反馈和表现，调整教学策略，为下次课做好准备。

知识点梳理

1.技术语言的基本概念

-技术语言的定义

-技术语言的特性

-技术语言的作用和意义

2.技术语言的分类

-图形符号

-技术术语

-技术规范

-技术文档

3.技术语言的表达方式

-图形表达

-文字表达

-符号表达

-数值表达

4.技术语言在设计中的应用

-设计说明书