八年级地理下册 8.2新疆维吾尔自治区说课稿 （新版）商务星球版.docx

八年级地理下册8.2新疆维吾尔自治区说课稿（新版）商务星球版

一、设计思路

本节课以商务星球版八年级地理下册8.2节《新疆维吾尔自治区》为教学内容，旨在让学生了解新疆的自然环境、人文景观及经济发展。课程设计以学生为主体，注重培养学生的地理素养和实际操作能力。首先，通过图片导入，激发学生兴趣；其次，引导学生自主学习，探讨新疆的自然环境特点及其与人类活动的关系；接着，通过案例分析，让学生了解新疆的经济发展现状及潜力；最后，进行课堂小结，巩固所学知识，提高学生的地理思维品质。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：1.地理实践素养，通过探究新疆的自然环境和经济发展，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力；2.地理思维素养，引导学生通过分析新疆的地理特征，形成对区域差异的认识和理解；3.地理价值观素养，使学生认识到新疆作为我国西部重要地区的战略地位，以及保护生态环境、促进可持续发展的重要性。通过本节课的学习，学生将能够提升自身的地理信息素养、综合思维素养和人文素养。

三、重点难点及解决办法

重点：新疆的自然环境特点、经济发展现状及潜力。

难点：1.新疆地理环境的复杂性和多样性；2.新疆经济发展与环境保护之间的平衡。

解决办法：

1.对于自然环境特点，通过展示新疆不同地理区域的图片和视频资料，帮助学生直观感受其地理环境的多样性，引导学生通过比较、分析，理解其形成原因。

2.对于经济发展现状及潜力，设计案例讨论，让学生分组研究新疆的产业结构、资源优势和潜在问题，通过小组交流，共同探讨解决策略。

3.针对新疆经济发展与环境保护之间的平衡问题，采用辩论赛形式，让学生分正反双方进行辩论，从而深入理解可持续发展的意义，并尝试提出合理的解决方案。通过这些方法，帮助学生掌握重点，突破难点。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，用于系统介绍新疆的地理特征和经济发展情况。

2.讨论法，通过小组讨论，引导学生深入分析新疆的环境与发展问题。

3.案例分析法，通过研究具体案例，帮助学生理解新疆的区域特色和发展策略。

教学手段：

1.多媒体教学，使用PPT展示新疆的地图、图片和视频，增强学生的直观感受。

2.教学软件，利用地理信息系统（GIS）软件，让学生亲自操作，分析新疆的地理数据。

3.网络资源，引导学生使用网络资源进行资料查询，拓宽知识获取渠道。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以新疆的自然风光图片和特色文化视频作为导入，激发学生的兴趣和好奇心，提问学生对新疆的初步认识，引出本节课的主题《新疆维吾尔自治区》。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过PPT展示新疆的地理位置、地形地貌，让学生了解新疆的自然环境特点；接着，讲解新疆的气候特征，结合实例让学生理解其影响；然后，分析新疆的经济发展现状，重点介绍其产业结构和资源优势；最后，讨论新疆在环境保护与经济发展之间的关系，引导学生思考如何在保护环境的同时促进经济可持续发展。

3.巩固练习（10分钟）

4.课堂小结（5分钟）

教师引导学生回顾本节课的主要内容，总结新疆的自然环境特点和经济发展现状，强调环境保护与经济发展相协调的重要性，并鼓励学生在生活中关注地理知识的应用。

5.作业布置（5分钟）

布置学生结合本节课所学内容，撰写一篇关于新疆经济发展与环境保护的小论文，要求观点明确，论据充分，字数不少于500字。同时，鼓励学生利用课外时间，进一步了解新疆的地理、文化和经济。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《新疆的自然环境与人类活动》

-《新疆维吾尔自治区的经济发展战略》

-《新疆的生态环境问题及其对策》

-《新疆的多元文化与旅游业发展》

-《新疆特色农产品介绍》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-研究新疆不同地区的气候特点，分析其对当地农业生产的影响。

-调查新疆的矿产资源种类及其在经济发展中的作用。

-探讨新疆的旅游业发展对当地经济和文化的影响。

-分析新疆的地理位置在国际贸易中的重要性。

-深入了解新疆的民俗文化和民族政策，探讨其在社会和谐中的作用。

-研究新疆的生态保护措施，如退耕还林、沙漠治理等。

-探索新疆未来经济发展的可能趋势和挑战。

-比较新疆与其他西部地区的经济发展模式和成效。

-分析新疆在“一带一路”倡议中的角色和机遇。

-通过网络资源，了解新疆的最新发展动态和重要新闻事件。

七、板书设计

①新疆维吾尔自治区概述

-地理位置

-行政区域

②新疆的自然环境

-地形地貌

-气候特点

-水资源分布

③新疆的经济发展

-产业结构

-资源优势

-经济发展策略

④环境保护与经济发展

-生态保护措施

-可持续发展战略

-环保与经济的协调发展