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【大单元整体教学】 第二单元 6.1 友谊的真谛 教学设计 七年级上册道德与法治.pdf

【大单元整体教学】 第二单元 6.1 友谊的真谛 教学设计 七年级上册道德与法治.pdf

    大单元课时设计

    课题6.1友谊的真谛课时第1课时

    核心素养:健全人格

    学习目标:

    学习目标1.通过交流分享，深刻理解友谊。

    2.通过阅读归纳，掌握友谊的特征。

    3.自觉培养珍惜友谊的情感

    教学环节(问

    学习活动评价要点设计意图

    题/任务)

    教师根据学

    借助历史典

    问题/任务一你知道历史上有哪些至交？生回答问题

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