基于专业特色和就业创业导向的网络营销实践教学体系构建.pdfVIP

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于专业特色和就业创业导向

网络营销实践教学体系构建

基的文／陶耘

摘要：网络营销正越来越广泛地应用于各行业领域，网络营全面性。体系面向全校，结合不同专业特色，及其就业创

销技能的学习可以让各专业学生多方培养学习、生活、就业及创业需求，还要考虑个别学生的特殊需求，将专业知识的应用与

业所需的各种能力。分析网络营销实践教学存在的问题，基于专提高，个人自我营销能力的提高，就业创业能力的培养，及专

业特色和就业创业导向，从网络营销实践教学的目标体系、内容业创新人才的培养纳入体系构建之中，使之全面为高校人才培

体系、环境体系、管理体系、评测体系五方面构建网络营销实践养目标的现实服务”。

教学体系，从而使网络营销教学更加适应社会对人才的需求。系统性。网络营销实践教学通过各项目训练全面系统提高

关键词：网络营销；网络营销实践教学体系；实战型教学法学生各方面能力。如网络营销策划项目通过调研分析一规划一

写策划书一项目答辩一项目实施一项目评测修改多环节，培养

实践教学是高校实现人才培养目标的重要环节，更是提高学生洞察市场、分析解决问题、文案写作，语言组织、组织协

学生综合素质，培养学生创新意识和能力，提高学生职业素养调等多项能力。同时项目要结合市场、专业，系统安排实训阶

和就业竞争力，成为符合市场需求的复合型人才的重要途径。段、任务、目标，使其与专业课学习相辅相承。

实用性。与市场接轨，掌握用人单位对专业人才的实际用

1．在各专业开展网络营销实践教学体系建设的必要性工需要，围绕实际岗位或实际任务目标展开，吸引学生主动参

目前网络正广泛地影响着社会，网络营销已经不再是一门与，培养学生对于岗位需求的敏感度，随时进行知识的储备与

学科，更是每个人学习、工作、生活的工具，了解和掌握网络更新。并与企业无缝对接，提供更多实践机会。

营销基础知识和技能，对提高学生综合素质、专业技能和创新共享性。整合各种社会资源、教学资源及各专业实践教学

创业能力都有极大作用。《网络营销》已不仅是电子商务专业资源，在学生、教师、合作单位中共享信息，让市场充分了解

的专业课，管理类学生须掌握课程。更应成为各专业辅助专业学生，也让学生充分了解市场。教师则可通过平台与各方面协

学习，培养各方面能力的选修课程。同，共享项目，从理论和实践两方面不断提高素质和能力。

(1)有助于提高专业技能。网络营销实践可让各个专业学灵活性。各专业特色需求不同、阶段不同、环境不同，网络

生在学习、生活、工作中掌握一项重要工具，提高其专业技能。营销实践教学的目标、内容、方法都不同，要求实践教学体系构

(2)对学生提高综合素质、培养创新能力有重要作用。建要灵活，根据需求及时调整，让学生得到充分学习锻炼。

①网络营销实践能为学生打开眼界，提高学习激情，变被

动为主动，积极学习创新知识，帮助学生不断思考推敲，形成3、基于专业特色和就业创业导向的网络营销实践

自己解决问题的思维方法，并不断推陈出新，实现超越。教学体系构建

②学校资金设施不足，减少了学生实践机会，严重影响学

生创新技能提高。网络营销便利的环境，大量的优质资源则可基于专业特色和就业创业导向的网络营销实践教学体系由

弥补此不足。教学目标体系、教学内容体系、教学环境体系、教学管理体系

⑧网络营销实践环境是基于现实的市场和网络，其真实性和教学评价体系五个子体系