Unit 7 Be Wise with Money Period 1 Welcome to the Unit教学实录 2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit7BeWisewithMoneyPeriod1WelcometotheUnit教学实录2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册

一、教学背景

授课内容：Unit7BeWisewithMoneyPeriod1WelcometotheUnit

授课年级：七年级

教材版本：2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册。

本节课是七年级英语上册Unit7BeWisewithMoney的第一课时，通过介绍货币的起源、使用和理财观念，帮助学生培养正确的消费观和理财意识。本节课将结合教材内容，以生动有趣的方式引导学生学习并运用英语，提高他们的语言应用能力。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生运用英语描述货币使用和理财的基本概念，能够就相关话题进行简单的交流。

2.文化意识：通过了解货币的历史和文化背景，增强学生对不同文化中理财观念的认识。

3.思维品质：训练学生通过分析案例和讨论，发展批判性思维和解决问题的能力。

4.学习策略：指导学生运用有效的学习策略，如合作学习、信息检索，以提高学习效率和自我管理能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法结构和词汇，能够进行简单的日常交流，对货币的基本概念有所了解。

2.学生对理财话题普遍感兴趣，愿意探讨与生活密切相关的经济问题。他们在学习过程中偏好互动式和情境式学习，喜欢通过实例和讨论来理解新知识。学生的英语听说能力相对较弱，阅读和写作能力较强。

3.学生可能在理解复杂的金融概念时遇到困难，如利息、投资等。此外，将英语语言知识与理财实践相结合可能会成为他们的挑战，特别是在进行角色扮演或模拟理财活动时。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、电脑、投影仪、音响设备

2.课程平台：校园网络学习平台

3.信息化资源：电子课本、教学PPT、理财案例资料、视频片段

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情境模拟、互动问答

五、教学过程设计

1.情境导入（5分钟）

内容：教师通过展示一张古代货币的图片，引导学生思考货币的起源和发展。随后，播放一段简短的视频，展示现代社会中各种支付方式，如现金、信用卡、移动支付等，激发学生对货币和理财的兴趣。

2.新知探索（20分钟）

内容：

-教师简要介绍货币的演变过程，从物物交换到金属货币，再到纸币和电子货币。

-引导学生阅读教材中关于货币和理财的基本概念，如储蓄、消费、投资等。

-通过案例分析和讨论，让学生理解不同理财方式的优势和风险。

-教师提问，检查学生对新知识的理解程度。

3.互动体验（15分钟）

内容：

-分组进行角色扮演活动，模拟生活中的消费和理财场景。例如，一组学生扮演消费者，另一组扮演商家，进行购物和支付过程。

-学生根据教材中的案例，进行理财规划，讨论如何合理分配零花钱或压岁钱。

-各小组汇报活动成果，分享理财心得。

4.实践应用（5分钟）

内容：

-教师提供一个实际生活中的理财问题，如如何为一次旅行制定预算。

-学生独立思考，运用所学知识制定预算计划。

-教师邀请几位学生分享他们的预算计划，并进行点评和指导。

5.课堂总结（5分钟）

内容：

-教师总结本节课的重点内容，强调理财观念在日常生活中的重要性。

-学生回顾所学知识，分享自己的学习收获。

-教师布置课后作业，要求学生结合教材内容，撰写一篇关于个人理财规划的短文。

6.课后作业布置（5分钟）

内容：

-根据教材中的案例，写一篇关于个人理财规划的短文。

-鼓励学生结合家庭实际情况，思考如何合理分配零花钱或压岁钱，并在下节课分享。

7.课堂延伸（5分钟）

内容：

-教师推荐学生阅读与理财相关的书籍或文章，以拓宽知识面。

-鼓励学生关注身边的理财信息，如银行利率、股票市场等，培养理财意识。

8.教学反思（课后）

内容：

-教师回顾本节课的教学过程，分析学生的表现和反馈，调整教学方法和策略。

-收集学生的课后作业，了解他们对理财知识的掌握程度，为下节课的教学做好准备。

六、教学反思

今天的课堂氛围很活跃，学生们对货币和理财的话题表现出了浓厚的兴趣。他们在角色扮演和互动体验环节中积极参与，能够将所学知识应用到实际生活中。但也有部分学生在理解复杂金融概念时显得有些吃力，我需要在今后的教学中加强对这部分内容的辅导。另外，学生在英语表达上还有提升的空间，我计划在下一课时增加更多口语练习的机会，帮助他们更好地运用英语进行理财讨论。

七、作业布置与反馈

1.作业内容：结合我们本节课讨论的理财知识，我为大家布置以下作业：

-制定一份个人财务规划，包括每月的收入、支出预算以及储蓄计划。

-分析并记录一周内的消费情况，包括必要的支出和非必要的