《教育学》常考题训练卷6 云南省教育类专业考纲百套卷 第80卷（原卷版）.docxVIP

教育类专业常考题训练卷

《教育类考纲百套卷》第80卷

教育学6

考试时间60分钟满分100分

班级姓名学号成绩

一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）

1.教育的本质属性是()

A.上层建筑

B.社会活动

C.培养人的社会活动

D.传递社会生产经验

2.教育功能从作用的对象看，可分为()

A.个体功能和社会功能

B.正向功能和负向功能

C.显性功能与隐性功能

D.主观功能与客观功能

3.教育目的是教育的核心问题，是()

A.教育的出发点和依据

B.教育功能的体现

C.教育制度的组成部分

D.课堂教学的目标

4.教育制度是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则，其核心是()

A.学校管理

B.学校教育制度

C.教育政策

D.教育法规

5.在教育过程中，教师的地位是()

A.教育者、领导者和组织者

B.教育者、指导者和促进者

C.教育者、合作者和参与者

D.教育者、管理者和监督者

6.课程的一般结构是()

A.课程计划-课程标准-教科书

B.课程目标-课程内容-课程评价

C.教材-教法-学法

D.学科目标-领域目标-课程总目标

7.课堂教学的中心环节是()

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.作业的布置与批改

8.学校教育的根本任务是()

A.促进学生的全面发展

B.提高学生的学习成绩

C.培养社会所需人才

D.传播科学文化知识

9.班级管理的核心任务是()

A.维护班级秩序

B.组织和培养班集体

C.开展班级活动

D.协调师生关系

10.学生评价的主要目的是()

A.选拔优秀学生

B.评定学业成绩

C.反馈教学信息

D.促进学生的发展?

11.教师的教育研究主要关注的是()

A.教育实践中的问题

B.教育理论的创新

C.教育政策的制定

D.教育技术的应用

12.教育改革的根本动因是()

A.科技进步

B.政治需要

C.经济发展

D.文化传承

13.教育现代化的核心特征是()

A.设施的现代化

B.内容的现代化

C.方法的现代化

D.观念、内容和设施的现代化

14.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是()

A.以知为开端，知、情、意、行依次进行

B.以情为开端，情、知、意、行依次进行

C.以意为开端，意、知、情、行依次进行

D.视具体情况，可有多种开端

15.“学不躐等”体现了()

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.巩固性原则

D.启发性原则

16.教育的社会功能中，最基本的功能是()

A.文化功能

B.政治功能

C.经济功能

D.科技功能

17.片面追求升学率易造成教育的荒废，这是教育的()

A.正向个体功能

B.负向个体功能

C.正向社会功能

D.负向社会功能

18.我国现行学制是()

A.单轨学制

B.双轨学制

C.分支型学制

D.中间型学制

19.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”反映的教育目的价值取向是()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.国家本位论

D.能力本位论

20.教师劳动的根本任务是()

A.教书育人

B.传授知识

C.培养学生能力

D.促进学生发展

二、判断题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

21.教育学是研究教育现象、揭示教育规律的科学。（）

22.教育的个体功能主要体现在促进人的全面发展上。（）

23.教育目的是教育活动的出发点和归宿，它规定了教育的方向。（）

24.教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系及其运行规则的总称。（）

25在教学过程中，教师是主导，学生是主体。（）

26.课程是学校教育的核心，是实现教育目的的主要手段。（）

27.学校教育应仅仅关注学生的学业成绩。（）

28.班级管理的核心任务是组织和培养班集体。（）

29.在班级管理中，目标管理模式（）

30.教育改革是推动教育发展的唯一动力。（）

31.教育现代化就是教育技术的现代化。（）

32.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。（）

33.教学应遵循循序渐进的原则。（）

34.教育的社会功能主要体现在政治、经济和文化三个方面。（）

35.“因材施教”体现了教育的公平性。（）

36.教师的职责仅仅是传授知识。（）

37.教育改革应紧跟时代步伐，不断创新。（）

38.素质教育就是不要考试的教育。（）