Unit3 Section A What is your school like 1a-Pronunciation教学实录2024-2025学年人教版英语七年级上册.docxVIP

Unit3SectionAWhatisyourschoollike1a-Pronunciation教学实录2024-2025学年人教版英语七年级上册

一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：学习人教版英语七年级上册Unit3SectionA中的1a部分，重点讲解并练习单词和短语的发音，包括元音音素、辅音音素以及相关单词的重音和连读规则。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在Unit2中所学的音标知识相联系，通过复习和巩固已学的音标知识，帮助学生更好地掌握本节课的发音规则。同时，结合Unit3的主题“介绍学校”，让学生在实际语境中运用所学发音规则。

二、学情分析与内容规划

1.学情分析：学生已具备基本的英语听、说、读、写能力，能够理解和使用简单的日常英语交流。然而，他们在发音准确性、语音感知和语言运用方面仍需提升，尤其是在元音和辅音的准确发音上存在一定困难。

2.内容规划：本节课将围绕Unit3SectionA的主题“学校介绍”，结合1a部分的发音学习，规划以下内容：

-复习Unit2中学过的音标，巩固元音和辅音的发音规则。

-通过1a部分的图片和对话，引入新单词和短语，让学生在实际语境中练习发音。

-设计听力和口语练习，让学生在介绍学校的过程中运用正确的发音。

-安排小组活动，让学生在小组内相互介绍学校，提高发音准确性的同时，增强互动交流能力。

三、教学内容分析

1.主题内容：本节课的主题内容是Unit3SectionA1a的发音教学，主要包括以下几个方面：

-学习和掌握单词“school”,“library”,“computerlab”,“playground”等与学校相关的词汇的发音。

-学习元音音素[au]和[?u]的发音，以及辅音音素[t?]和[d?]的发音。

-学习单词的重音和句子中的连读规则。

2.重点难点：

-重点：正确掌握元音音素[au]和[?u]的区别，以及辅音音素[t?]和[d?]的准确发音。此外，单词的重音和句子中的连读规则也是本节课的教学重点。

-难点：学生在发音时容易混淆[au]和[?u]这两个元音音素，以及[t?]和[d?]这两个辅音音素。另外，对于单词重音和连读规则的掌握也是本节课的难点之一。具体难点包括：

-学生可能会将[au]发成[?u]，或将[?u]发成[au]。

-学生可能会将[t?]发成[d?]，或将[d?]发成[t?]。

-学生在单词重音和句子连读时，可能会忽略重音的位置和连读的自然流畅性。

四、教学方法与策略

1.选择讲授与互动相结合的教学方法，以学生为中心，注重个体差异。通过示范和指导，帮助学生掌握正确的发音方法。

2.设计以下教学活动：

-角色扮演：学生模拟介绍自己的学校，练习目标单词和短语的发音。

-小组竞赛：分组进行发音练习，组内成员互相纠正发音，增强团队协作。

-游戏活动：使用“单词接龙”等游戏，让学生在游戏中自然练习发音。

3.确定教学媒体使用，包括：

-使用PPT展示单词、音标和发音规则。

-播放音频材料，让学生听并模仿标准发音。

-利用在线发音评测工具，实时反馈学生发音的准确性。

五、教学实施过程

1.导入新课

-方式：通过播放一段关于学校介绍的短视频，引导学生关注学校的不同设施和特点，如library,computerlab,playground等，并提问学生他们对这些设施的发音是否有困难。

-目的：激发学生对发音学习的兴趣，为学习新知做好铺垫。

2.讲授新知

-概念讲解：介绍音素的概念，特别是元音音素[au]和[?u]，辅音音素[t?]和[d?]，以及单词重音和连读规则。

-举例：通过单词“school”和“library”展示[au]和[?u]的区别，以及“computerlab”和“playground”中的[t?]和[d?]的正确发音。

-演绎推理：使用已掌握的音标知识，推导出新的发音规则。

-举例：通过已知的音标规则，推导出单词“playground”中的“ground”部分应如何发音。

-归纳推理：让学生通过听录音和观察单词，归纳出发音规律。

-举例：播放含有目标音素的句子录音，让学生归纳出连读的规则。

3.巩固练习

-课堂练习：设计一些听力练习，让学生听单词和句子，判断发音是否正确。

-举例：播放含有目标音素的单词和句子，让学生判断并模仿发音。

-小组讨论：学生分组，相互练习发音，并纠正彼此的错误。

-举例：学生A说一个单词，学生B判断发音是否正确，并给出反馈。

4.深化理解

-案例分析：让学生模拟介绍自己的学校，运用所学的发音知识。

-举例：学生用目标音素和规则介绍学校的library,com