初中美术社团的建设与发展研究—以我校“七色板”美术社团为例 论文.docx

?初中美术社团的建设与发展研究—以我校“七色板”美术社团为例?

摘要：为了响应国家的号召，为了促进校园文化建设，为了学生美术素养的提升，为了拓展学生美术学习的时间和空间，我校开始积极组建美术社团。在初中美术的教学?中，课余的社团活动是不可缺少的组成部分，但是对于我们这样一所刚建校几年的新学校来讲，美术社团的建设以及发展面临着诸多困难和挑战。本文主要以我校“七色板”?美术社团的建设以及发展过程为例，先阐述了美术社团建设的作用与意义，然后从社团管理、课程安排、社团活动所面临的问题与困难等方面进行分析和论述。?

关键词：初中学生美术社团建设与发展

引言：2019?年我来到了这所新建不久的初中学校任美术老师，这是一所充满了青?春与活力的学校。刚到这里就接到了组建美术社团的任务，建立美术社团对于我们几个美术老师来讲，是一个全新的挑战。从制定各种方案到美术社团的成立，经过一年多的?努力“七色板”美术社团从无到有，从几个学员发展到几十个学员，可以说迈出了成功的第一步。但是现实中美术社团的教学以及发展还存在着这样那样的问题，比如社团缺?乏完善的管理制度、老师缺乏经验、课程安排不合理、学员上课时间得不到保证、家长的误解、绘画资源的匮乏等等。本文主要以这几个问题为出发点，通过自己社团老师的?教学经历和研究进行分析，为以后社团的发展提供参考。

一、初中美术社团建设的意义?

1．美术社团及发展概述?社团的建设和发展起步较早的是美国，在美国各种社团的发展也比较成熟。在我国学生社团也有一百多年的历史，我国第一个严格意义上的学生社团是1904年京师大学?堂的“抗俄铁血会”，到了1919年“五四”前后又涌现出了一批现代意义的社团，这是“五四”新文化和民主爱国运动的直接产物。现如今社团一般是指具有共同的目的、爱好的?人相聚而成的互益组织。学校的美术社团是其中的一种，一般初中学校的美术社团是由本校一些爱好美术的学生自愿组成的群众性团体，在校团委的领导下，在社团老师的指?导下，组织开展健康、积极有益的艺术活动。美术社团的成立对学校校园文化的建设有促进作用。?

2．美术社团可以促进校园文化建设?我校美术社团的成员大部分由各班十分喜欢美术的学生组成，每班两到三名，他们具有很好的美术功底，平时这些学生都会承担一些与校园文化建设有关的工作，如：班?12?级黑板报、班徽的设计、学校文化墙的绘制等。比如去年我们“七色板”美术社团的成员参与了学校校徽的设计、校园门口石墩子以及校内消防栓的美化任务，经过美术社团?学生的绘制，简单的生活设施变成了美丽的艺术作品，既锻炼了自己，又美化了校园。“七色板”美术社团成立至今，社团成员还成功举办了多次校级的画展、参与了很多次美术?比赛，很多同学的作品获得了省级、市级、区级奖项，为学校、为自己赢得荣誉的同时，也带动了更多的同学参与到美术社团的活动中来。当然一个校园文化氛围浓厚的学校，?反过来也对美术社团的发展起到促进作用，达到“环境育人”的效果。

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．美术社团可以帮助和完善课堂教学?在学校语文课教会了同学们诗词歌赋、政治课教会了同学们做人的准则、地理课让同学们阅遍了祖国的大好河山，那么美术课教会了同学们什么呢？?美术课教会了我们如何去发现美、创造美，美术课一直是学校美育的前沿。但是一节传统的美术课45分钟，想让同学们学到更多的美术知识、了解更多的艺术种类，很?难做到。不过美术社团的建立在这里可以起到很好的辅助和补充作用，可以说美术社团课程是美术课的一种延伸。?首先，美术社团的教学方法可以对美术课堂教学进行补充和完善，在传统的美术课堂内，是以教师的讲授为主，学生在学习时会受到很多限制，而在美术社团里学习却会?更加的自由，学生的主动性可以得到更好的发挥，学生在社团里面可以根据自己的特长进行学习，并且可以得到美术教师更加专业、针对性的指导。其次，美术社团课可以打?破时间和空间的限制，美术社团的课程与正规美术课相比，更加自由。比如我们学校美术社团的课程安排在了周一和周四下午放学的课外活动时间，在时间上很灵活、充足，?同时，美术社团课少了课堂上的限制和拘束，学生的创造性思维可以得到更好的发挥。

在空间上，美术社团有专门的美术教室供我们使用，里面有专业的美术器材，另外我们?美术社团还建立了微信交流群，方便同学们相互交流讨论。

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．美术社团可以促进学生动手实践能力和创新能力的提升?学校美术社团的建设以及能够很好的发展，为热爱美术的学生提供了一个很好的学习场所。美术社团的课程种类很多，如：国画、手工、线描、设计等。通过学习可以很?好的提高学生的美术素养，在美术社团活动中社团学生还会承担很多工作，如活动方案的制定、环节的策划、场地的布置、人员工作的安排，这充分锻炼了学生的实践能力。