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教师研修心得：基于语文核心素养课堂落实的学习任务设计研究

语文课堂学习任务是语文课堂教学的重要组成部分，主要通过教师的提前设计，推动学生在思考、理解、合作、探究、活动中获得语文核心素养的培养。科学合理的学习任务设计对于课堂效能和学生成长而言，都具有举足轻重的作用。教师应当加强学习任务的设计意识，增强任务的“设计感”，提升任务设计的能力，追求教学效果的最优化。

关键词：语文核心素养；学习任务设计；任务效能

语文核心素养体现了语文学科育人的核心价值，是语文教学最终目的的集中体现，对于语文教学的指导具有不言而喻的重要意义。由此，语文核心素养的有效落实便成为当下衡量课堂教学有效性的主要依据。促进语文核