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2022-2023
2022-2023
13*6计算机2405.2406.2407计算机
13*6
计算机2405.2406.2407
计算机
办公软件
教案一
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s
教学分析
授课内容
任务一:制作公司入职培训演示文稿
授课时数
2
授课班级
计算机网络应用2405、2406、2407
授课人数
56.60.47
授课时间
2023年 月 日 十二
授课地点
图书信息楼
教学内容
项目九:PowerPoint2016幻灯片的编辑与设计
任务一:制作公司入职培训演示文稿
学情分析
知识与技能基础
学会基本办公使用,要求学生掌握基本的操作与编辑,还有理论与实践。
认知与实践能力
综合运用word的基础知识,解决生活和和职业各位的各种问题和经验探讨,尤其是对即将走上岗位的预备技师学生们,不光要学会理论,还得实际操作。
学习特点
欣赏word的和谐美,感受“学有所用”的乐趣,增强自身善于实践学习,具有一定的创新能力。
教学目标
素质目标
利用SmartArt图形、形状等工具制作员工招聘流程图。
运用Word表格制作员工信息登记表、员工培训计划表、面试表、工作业绩考核表、个人简历等常用人事管理表格。
运用PowerPoint制作常见的会议、培训、演示等幻灯片。
使用Excel电子表格记录、统计、分析和管理公司员工人事档案等基本信息。
知识目标
在Excel软件中熟练使用“图形”、“图示”等工具制作图表。
熟悉Excel常用函数进行计算和统计。
运用Word表格制作常用人事管理表格。
运用PowerPoint制作常见的会议、培训、演示等幻灯片。
使用Excel电子表格记录、分析和管理公司员工人事档案以及员工的工资基本信息。
能力目标
使学生充分认识Office办公软件在各行各业中的广泛应用、重要地位,提高学生对本课程的学习兴趣,充分调动其学习积极性。
2.通过制作各类办公文档,培养学生的办公软件应用能力。
3.培养认真、勇于实践的工作作风,养成规范、严谨、精确的工作态
度。
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教学重难点
教学重点
掌握幻灯片页面中编辑文字内容的方法。
解决策略
录入数据的同时,学生自己创新创设计。
教学难点
学会幻灯片中文字对象的编辑。
解决策略
用生活中的案例提高学生的兴趣。
教学方法
教法
讲练结合
学法
小组讨论
教学策略
设计思路
在工作中,经常遇到招募新进员工的情况,在招募到员工后,想让新进的企业员工能够快速的融入到工作环境中,就需要做好企业员工入职培训PPT。通常在PPT的制作过程中,需要在幻灯片中加入文字对象。本例将以制作公司入职培训PPT为例,介绍在幻灯片中添加文字对象。
教学流程安排
新课导入(5分钟):领取制作员工入职培训PPT的工作任务,并思考制作思路。
理论讲解(10分钟):向学生介绍软件编辑界面,空白幻灯片创建方法、保存方式及在幻灯片中编辑文字的方法。
操作示范讲解(15分钟):
四、学生操作(40分钟)内容要求:
建簇状柱形图
更改图表类型
3.移动图表位置
五、总结评价(10分钟)
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教学实施
教学过程
教学环节
教学内容
教学活动
设计意图与信息化手段
教师
学生
第一阶段
第一环节
导入:在网上查阅各类PPT的图文排版效果,并预习课程内容。。
通过课本任务描述向学生提出任务
领取制作员工入职培训PPT的工作任务,并思考制作思路。
第二阶段
第二环节
向学生介绍软件编辑界面,空白幻灯片创建方法、保存方式及在幻灯片中编辑文字的方法。
在幻灯片中插入文字对象并编辑。练习文件的保存及新建
操作公司入职培训案例文字编辑方法。
教师以公司入职培训为案例讲解艺术字编辑、幻灯片主题设置
向学生讲解相关知识内容。创建幻灯片并在幻灯片中编辑文字
学生自行在幻灯片中插入文字对象并编辑。练习文件的保存及新建。
第三阶段
第三环节
学生计算机机房、极域多媒体软件、作业收集,展示比较。
教师收取作业并对作业进行评价。
完成作业并且通过极域软件提交作业。
教学评价与反馈
教学中只要适时地运用形象性强的投影、录像等媒体,通过大幅鲜艳的图画,声画并茂的场景,为学生提供规范化的朗读,让学生模仿,录制学生的读、说,及时反馈,都会收到很好的教学效果。通过以上简便、易操作的媒体的使用,也能达到的教学目标,又何必费时费力地去动用交互式媒体呢?
教学反思
教学效果
学生在图形的设计非常好。
特色创新
能够在基本掌握的基础上结合自己的特色创新型的设计。
反思改进
我以后在学生的成品上需要加强学生的颜色强调。
教案二
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1.教学分析
授课内容
任务二:制作公司简介演示文稿
授课时数
4
授课班级
计算机网络应用
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