幼儿园中班教案：朋友舞.docxVIP

幼儿园集体备课教学设计

学科：艺术年级：中班主备教师：使用教师：使用时间：

课题

朋友舞

内容分析

目标达成

进一步掌握踏跳步、后踢步等基本步伐，能随音乐做不同得动作。

2.喜欢好朋友，愿意和同伴共同舞蹈，体验跳集体得乐趣。

学习重点、难点

掌握舞蹈的基本步伐

资源运用

手腕花每人1个；儿歌《好朋友》；《朋友舞》音乐CD；

过程设计

谈话：“我的好朋友”，引出本次活动内容。

感受《朋友舞》乐曲的旋律节奏。

教师播放《朋友舞》乐曲，请幼儿安静倾听，感受乐曲的欢快旋律。伴随音乐旋律复习踏跳步等基本步伐，进一步引导幼儿掌握动作要领。

引导幼儿学习《朋友舞》，再手腕花提示下和同伴进行圈内外，互换位置、换朋友等动作与方向的变化。

请幼儿随音乐和好朋友完整舞蹈，体验与同伴共同舞蹈得乐趣。

请好朋友之间用一个亲密热情的动作，如抱一抱等表达对好朋友得喜欢，体验好朋友在一起的快乐。

个性调整

教学反思