2023-2024学年沪科版（2019）高中信息技术必修二1.docxVIP

2023-2024学年沪科版（2019）高中信息技术必修二1.1《探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会》说课稿

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高中信息技术必修二1.1《探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会》

2.教学年级和班级：2023-2024学年沪科版（2019）高中一年级

3.授课时间：2023年10月10日

4.教学时数：1课时

本节课旨在让学生了解信息技术对社会发展的深远影响，认识信息社会的特征，培养学生对信息技术的认识和兴趣，为后续课程打下基础。课程内容紧密围绕教材，结合实际案例，引导学生主动参与，提高课堂互动性和实效性。

核心素养目标

培养学生信息素养，提高其信息获取、处理、应用的能力；培养信息伦理意识，使学生在使用信息技术时能够遵循法律法规和道德规范；激发创新思维，鼓励学生运用信息技术解决实际问题，增强其适应信息社会发展的综合素质。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是：

-信息技术对社会发展的推动作用，包括促进经济、教育、医疗等领域的变革。

举例：讲解信息技术如何改变传统商业模式，如电商平台的兴起对实体店的影响。

-信息社会的特征，如信息传播的快速、广泛和个性化。

举例：分析社交媒体如何实现信息的快速传播，以及个性化推荐系统如何满足用户需求。

2.教学难点

本节课的教学难点包括：

-理解信息技术的深层次影响，如对人们生活方式、思维模式的改变。

难点解释：学生可能难以理解信息技术如何潜移默化地影响他们的日常生活，例如，通过分析数据隐私问题，让学生认识到信息技术对个人隐私的潜在影响。

-掌握信息伦理和法律法规，如信息安全、版权保护等。

难点解释：学生可能对于复杂的法律法规和伦理原则感到困惑，可以通过具体案例（如网络侵权事件）来讲解信息伦理的重要性，以及违反法律法规可能带来的后果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过详细讲解信息技术的概念和发展历程，帮助学生构建知识框架。

2.案例分析法：通过分析具体案例，让学生深入了解信息技术对社会各领域的影响。

3.小组讨论法：组织学生分组讨论，激发学生思考，促进信息伦理意识的形成。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示关键信息和案例，增强视觉效果，提高信息传递效率。

2.网络资源：引导学生利用网络资源进行拓展阅读，增强学生的信息检索能力。

3.教学软件：运用教学软件进行模拟实验或互动练习，提高学生的实践操作能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括信息技术对社会发展影响的案例资料，要求学生了解信息社会的基本特征。

-设计预习问题：设计问题如“信息技术如何改变你的日常生活？”引导学生思考信息技术的影响。

-监控预习进度：通过平台查看学生的预习笔记和问题回答，了解预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读案例资料，理解信息社会的特征。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题回答提交至平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生独立思考和自主学习的能力。

-信息技术手段：利用在线平台实现资源的共享和预习监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示信息技术发展的时间线，引出信息社会的话题。

-讲解知识点：详细讲解信息技术的定义、特点及其对社会发展的影响。

-组织课堂活动：分组讨论信息技术在各自领域的应用，如电子商务、在线教育等。

-解答疑问：对学生在讨论中提出的疑问进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考信息技术的社会影响。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，分享信息技术应用的实例。

-提问与讨论：学生提出疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：清晰讲解信息技术的核心概念。

-实践活动法：通过讨论活动，让学生在实践中理解信息技术的应用。

-合作学习法：促进学生之间的交流与合作。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置作业让学生分析信息技术在某一特定领域的具体影响。

-提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，供学生深入学习。

-反馈作业情况：批改作业并提供反馈，指出学生的优点和需要改进的地方。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，分析信息技术在特定领域的影响。

-拓展学习：学生利用拓展资源进行深入学习。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。