2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第五册 《第二单元 留住童年记忆 5 生活趣事随手拍》说课稿.docxVIP

2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第五册《第二单元留住童年记忆5生活趣事随手拍》说课稿

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授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：泰山版信息技术（2018）第五册《第二单元留住童年记忆5生活趣事随手拍》

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2023-2024学年第一学期第10周星期三第2节课

4.教学时数：1课时

本节课以四年级学生的生活实际为出发点，教授学生如何使用手机或相机拍摄生活中的趣事，并通过信息技术手段进行简单的编辑和分享。课程内容与课本紧密结合，旨在培养学生的信息技术素养，提高观察力和创造力。

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使其能够主动发现生活中的有趣瞬间，并运用信息技术手段记录下来。

2.提升学生的信息处理能力，使其能够对拍摄的照片进行简单编辑，增强作品的表现力。

3.培养学生的合作与分享意识，鼓励学生将作品与他人交流，提升沟通表达能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握手机或相机的基本操作及拍摄技巧。

2.学会使用信息技术手段对照片进行简单编辑。

难点：

1.拍摄技巧的运用，如光线、构图、角度等。

2.照片编辑软件的使用，如调整亮度、对比度、添加滤镜等。

解决办法：

1.通过示范和实操相结合的方式，让学生跟随教师步骤学习拍摄技巧，并进行现场实践。

2.提供详细的操作指南和视频教程，引导学生自学照片编辑软件的使用。

3.分组合作，让学生在小组内互相学习、交流，共同解决拍摄和编辑中的问题。

4.设置任务驱动，通过具体拍摄任务激发学生学习兴趣，提高解决问题的积极性。

教学资源准备

1.教材：提前发放泰山版信息技术（2018）第五册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备相关的教学视频、图片素材，以及照片编辑软件的操作指南。

3.实验器材：确认每位学生都有手机或相机，并准备必要的充电设备。

4.教室布置：划分拍摄实践区、作品展示区，确保教室环境有利于教学活动的进行。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-开始上课时，教师通过展示一组有趣的生活照片，引导学生观察并讨论照片中的趣事。

-提出问题：“你们在生活中有没有遇到过有趣的事情？是如何记录下来的？”

-学生分享自己的经历，教师总结并引出本节课的主题：使用信息技术留住生活中的趣事。

2.讲授新课（15分钟）

-教师简要介绍手机或相机的拍摄基本操作，包括如何对焦、调整亮度等。

-通过实际操作演示拍摄技巧，如如何利用光线、构图、角度等拍摄出更好的照片。

-教师展示照片编辑软件的基本功能，如调整亮度、对比度、添加滤镜等。

-学生跟随教师步骤进行实操，教师巡回指导，解答学生的问题。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组，每组选择一个有趣的场景进行拍摄，并尝试运用所学技巧。

-学生使用照片编辑软件对拍摄的照片进行编辑，尝试不同的效果。

-各组学生展示自己的作品，教师和其他学生提供反馈和建议。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师提出问题：“你们在拍摄和编辑过程中遇到了哪些困难？是如何解决的？”

-学生分享自己的经验和解决问题的方法，教师总结并强调重点难点。

-教师引导学生讨论如何更好地运用信息技术留住生活中的趣事，激发学生的创新思维。

5.课堂总结（5分钟）

-教师回顾本节课的主要内容，强调拍摄技巧和照片编辑的重要性。

-学生展示自己的作品，教师给予评价和鼓励。

-教师布置课后作业，要求学生拍摄并编辑一张自己的生活趣事照片，下节课分享。

注意：在教学过程中，教师要时刻关注学生的学习状态，鼓励学生积极参与，确保每个学生都能跟上教学进度。同时，教师要灵活调整教学节奏，根据学生的反馈适当增减教学内容，确保教学目标的实现。

知识点梳理

一、拍摄技巧

1.光线运用：了解自然光和人造光的特点，学会利用光线照亮拍摄对象，增强照片效果。

2.构图原则：掌握基本的构图原则，如黄金分割、对称、对比等，使照片更具美感。

3.拍摄角度：学会从不同角度拍摄，如俯拍、仰拍、平拍等，展现拍摄对象的多样性。

二、手机或相机操作

1.对焦：学会使用对焦功能，使拍摄对象清晰，背景模糊，突出主题。

2.调整亮度：根据拍摄环境调整亮度，使照片曝光合适，避免过曝或欠曝。

3.拍摄模式：了解不同的拍摄模式，如自动模式、专业模式等，根据需要选择合适的模式。

三、照片编辑

1.调整亮度、对比度：通过调整亮度、对比度，使照片更加美观。

2.裁剪：学会裁剪照片，去除多余的部分，突出主题。

3.添加滤镜：了解不同滤镜的效果，学会运用滤镜增强照片氛围。

4.文字添加：在照片中添加文字，表达自己的想法和情感。

四、信息技术应用

1.照片存储：