2023八年级地理上册 第四章 中国的经济发展 第一节 交通运输说课稿 新人教版.docxVIP

2023八年级地理上册第四章中国的经济发展第一节交通运输说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023八年级地理上册第四章中国的经济发展第一节交通运输说课稿新人教版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为2023八年级地理上册第四章《中国的经济发展》第一节《交通运输》。本节课将重点介绍我国交通运输业的现状、主要交通线路的分布以及其对经济发展的重要作用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在前一章节已经学习了我国的地理概况，包括地理位置、地形地貌等，为学习本节课交通运输奠定了基础。本节课内容与学生的生活实际紧密相关，可以让学生更好地理解交通运输在经济发展中的重要性。教材中涉及的交通线路、交通工具等知识，与学生的生活经验相衔接，有助于激发学生的学习兴趣。

核心素养目标

培养学生的人地协调观、综合思维能力和地理实践力。通过本节课的学习，使学生能够理解交通运输与经济发展之间的相互关系，提高对交通运输网络布局和功能作用的认识；培养学生运用地理知识分析现实问题、解决实际问题的能力；同时，激发学生对国家经济发展和地理环境关注的兴趣，增强社会责任感和使命感。

教学难点与重点

1.教学重点

①我国交通运输业的特点及其对经济发展的影响。

②我国主要交通运输线路的分布情况。

2.教学难点

①分析和理解交通运输业与经济发展之间的相互作用机制。

②理解并记忆我国不同地区交通运输线路的分布特点及其成因。

同时，本节课的教学难点在于引导学生深入理解交通运输业与经济发展之间的内在联系，以及如何根据地理环境、经济发展需求等因素分析交通运输线路的分布。这需要学生具备一定的综合分析能力和空间思维能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，通过系统讲解交通运输业的发展、分布及其对经济的影响，确保学生掌握基础知识。

2.讨论法，组织学生分组讨论不同地区交通运输线路的特点，促进学生主动思考和合作学习。

3.案例分析法，通过具体案例分析，让学生理解交通运输业与经济发展的互动关系。

教学手段：

1.使用多媒体设备展示我国交通运输网络图，直观呈现交通线路的分布。

2.运用教学软件模拟交通运输对经济发展的影响，增强学生的实践操作能力。

3.利用互联网资源，展示最新的交通运输技术进展，拓宽学生的知识视野。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以学生日常生活中常见的交通方式作为切入点，提问学生上下学通常使用哪些交通工具，引出交通运输的概念。接着展示一张我国主要交通线路的分布图，让学生观察并讨论这些线路对所在地区经济发展的影响，激发学生对新课的兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

首先介绍交通运输业的定义、分类和作用，让学生了解交通运输业在国民经济中的地位。然后详细讲解我国交通运输业的发展历程、现状及特点，通过对比分析不同地区的交通运输网络，让学生理解地理环境对交通运输布局的影响。最后，阐述交通运输业与经济发展的相互关系，强调交通运输业对推动地区经济发展的关键作用。

3.巩固练习（10分钟）

给出几个与交通运输相关的实际问题，要求学生运用所学知识进行分析和解答。例如，分析某地区交通运输业发展的优势与不足，提出改进措施；或者预测某一交通线路的修建对周边地区经济发展的影响。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调交通运输业对经济发展的重要性，总结学生在课堂上的表现和收获。提醒学生要注意理论与实际相结合，关注身边的地理问题。

5.作业布置（5分钟）

布置一道课后作业，要求学生结合本节课所学内容，调查并分析自己所在地区的交通运输业发展状况，以及对其经济发展的作用。要求学生在下节课前提交调查报告，以便在课堂上进行分享和讨论。

学生学习效果

1.知识掌握方面：

-学生能够准确描述交通运输业的定义、分类和作用。

-学生能够详细阐述我国交通运输业的发展历程、现状及特点。

-学生能够理解并记忆我国主要交通线路的分布情况。

-学生能够分析交通运输业与经济发展之间的相互关系。

2.能力提升方面：

-学生通过课堂讨论和案例分析，提高了运用地理知识分析现实问题的能力。

-学生能够结合所学知识，对交通运输业的发展趋势进行预测和判断。

-学生在巩固练习中，锻炼了将理论知识应用于实际问题的能力。

3.思维发展方面：

-学生通过本节课的学习，形成了对交通运输业与经济发展关系的整体认识，提高了综合思维能力。

-学生在分析不同地区交通运输网络时，锻炼了空间思维能力和逻辑思维能力。

4.情感态度方面：

-学生对交通运输业的兴趣得到了激发，增强了学习地理的积极性。

-学生通过了解交通运输业对经济发展的重要性，增强了社会责任感