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《工程测量实习》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称
工程测量实习
课程编号
340030096
课程性质
必修课
课程类别
实践环节
开课单位
建筑施工教研室
授课学期
第四学期
学分/学时
1/2周
实施方式
集中实习
适用专业
给排水科学与工程
是否双语
否
先修课程
《高等数学》、《概率论与数理统计》、《画法几何》、《工程制图》、《工程测量》
后续课程
《建筑给水排水工程》、《水工程施工》
二、课程简介
《工程测量实习》是工程测量理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程,通过两周的集中实习,学生进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握,并使之系统化、整体化;通过实习的全过程,提高测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力,掌握测量基本技术工作的原则和步骤;掌握工程测设的一般方法和步骤;在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力,训练严谨的科学态度和工作作风。
三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
(一)课程目标
通过本课程的学习,使学生达到以下目标:
课程目标1.通过集中实习,使学生熟练掌握工程测量的基本原理与方法。熟练掌握各种工程测量仪器的使用。
课程目标2.培养学生结合实际情况确定地形图测绘方案、报告并进行测绘,给工程项目规划提供工作底图。
课程目标3.培养学生的理论联系实际,能够进行给排水工程建设过程中各种测量为工作。
课程目标4.培养学生在实际工作中诚信、实事求是的优良作风,同时,测量工作需要小组分工协作完成,需要学生相互学习、合理分工,引导学生树立友善的为人处事态度。
课程目标对毕业要求指标点的支撑
课程目标
支撑毕业要求指标点
毕业要求
课程目标1
5-1掌握现代工程工具、信息技术工具、工程技术和资源的使用方法,并能根据复杂工程问题合理选择现代工具。
5-使用现代仪器
课程目标2
10-1能够规范撰写本专业的实验、实习等实践报告,能够清晰表达个人观点。
10-沟通
课程目标3
6-1能够在实习和社会实践活动中理解相关给排水工程背景知识。
6-工程与社会
课程目标4
8-3理解并遵守工程职业道德和规范。
9-2具有团队意识和合作精神,能够在一个多学科背景下的团队中承担好成员或负责人的角色。
8-作业规范
9-个人和团队
四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑
(一)课程基本教学内容
实践项目一控制测量
1.课程主要内容
平面控制测量:结合测区实际情况布设附合导线或者闭合导线,导线点应多于4个,导线点之间长度不少于40米。
高程控制测量:结合测区实际情况布设附合水准路线或者闭合水准路选线,水准点应不少于4个,水准路线总长度200米以上。
2.重点和难点
重点:测量仪器的正确使用;控制点的选择;
难点:控制测量外业数据的采集及内业数据处理。
3.实施方式
教师按实际进度布置实习任务并指导,学生分组进行外业和内业工作。在实习进行中,解决问题。
4.学习要求
熟练掌握全站仪、水准仪的使用及检验方法;掌握角度、距离及高程的测量方法,重点掌握控制测量的工作流程和测量数据内业处理。
5.实践要求
(1)实践属性:综合训练型
(2)工作流程:实习动员,领仪器工具,落实计划;测区实地踏勘,选点(导线点、水准点、图根点);控制测量外业:导线测量(测角、量边)、四等水准测量;控制测量内业:导线计算、水准测量内业、控制点坐标与高程成果表。
(3)分组要求:5~7人1组
(4)实践准备:实习动员,领仪器工具,落实计划
(5)时间安排:3~4天
(6)其他要求:
1)各小组根据实习安排,制定工作计划并执行。各小组实习工作计划可按实习基本过程和实习日历详细制定。
2)每位同学按小组安排,充分准备,认真完成当天工作。
3)遵守纪律和考勤制度。
4)注意安全,爱护仪器工具,防止事故。
5)团队协作。
6.学生学习预期成果
通过这一阶段的实习,学生能熟练掌握全站仪、水准仪的使用方法;掌握角度、距离及高程的测定方法,重点掌握控制测量外业数据数据采集和内业数据处理。
7.支撑课程目标
课程目标1.通过集中实习,使学生熟练掌握工程测量的基本原理与方法。熟练掌握各种工程测量仪器的使用。
课程目标2.培养学生结合实际情况确定地形图测绘方案并进行测绘,给工程项目规划提供工作底图。
课程目标3.培养学生的理论联系实际,能够进行工程建设过程中施工测量为国家各类工程建设做出贡献。
课程目标4.培养学生在实际工作中诚信、实事求是的优良作风,同时,测量工作需要小组分工协作完成,需要学生相互学习、合理分工,引导学生树立友善的为人处事态度。
实践项目二地形图的测绘
1.课程主要内容
测绘地形图:比例尺1:500,图幅40×50(cm2);每位同学测绘地形图一方格。
2.重点和难点
重点:地形图
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