电工电子学（一）机械电子工程.docx

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《电工电子学（一）》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

电工电子学（一）

课程编号

320050009

课程性质

必修课

课程类别

学科专业基础课

开课单位

智能与信息工程学院

授课学期

第3学期

学分/学时

3/48

课内学时

48

理论授课

40

上机学时

0

课内实践

0

实验学时

8

课外学时

0

适用专业

机械电子工程

是否双语

否

先修课程

高等数学、大学物理、大学英语、工程制图

后续课程

电工电子学（二）、接口技术及应用

二、课程简介

电工电子学(一)是高等工科院校机械电子工程专业的学科专业基础课。本课程是电工技术部分，主要是通过计算电压、电流等电量来研究当前电路的状态，计算功和功率研究电路中能量的变化。内容包括电路的基本概念与电路模型、电路分析方法，正弦交流电路，三相正弦交流电路，电路的暂态分析，变压器等知识进行理论讲授及实验验证，培养学生总结电工电路方面的基本知识、基本理论和基本技能使学生具备实践能力、创新能力和新产品设计开发能力。具备设计和分析工程问题、机械电子领域工程问题的能力。结合课程教学培养学生的科学思维能力，树立理论联系实际的工程观点，良好的职业道德、创新精神，帮助学生树立科学的世界观。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

（一）课程目标

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

课程目标1.能够描述电工电子学中的电路的基本概念、电路组成、电路元件的特点和功能和电路的分析方法、数据分析等方面提供支撑。让学生具有理论联系实际的能力，用基本理论和方法解决实际问题的能力，能够对机械电子工程领域问题进行分析、数学建模与求解，具备应用基本理论分析工程问题的能力。

课程目标2.通过实验教学环节进行电工基本技能训练，培养学生实验研究能力和电路常见故障排除能力，能够安全科学的开展实验，能够正确采集整理实验数据，并通过信息综合，得到合理有效的结论。具备文献资料检索能力，并能够分析机械电子工程问题，以获得有效结论。

课程目标3.能够运用电路分析设计的基本方法，能准确选择电路设计中的器件参数，基于工程设计和产品的基本设计方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。通过课程教学，培养学生追求真理的理想和献身科学的精神，树立学生现代科学的自然观、宇宙观和辩证唯物主义世界观，激发学生求知热情、探索和创新精神，使学生善于思考，勇于实践。培养正确严谨的科学研究作风和踏实认真的研究方法，拓展自主实践、主动创新的意识，为今后的科研工作及与专业有关的工程技术工作打好基础。

（二）课程目标对毕业要求指标点的支撑

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

课程目标1

指标点1.1：学习数学和相关的自然科学知识，能够对机械电子工程领域复杂工程问题进行分析、数学建模与求解。

指标点1.2：掌握解决机械电子工程领域问题所需的工程基础知识，具备应用基本理论分析工程问题的能力。

1-工程知识

课程目标2

指标点2.3：具备文献资料检索能力，能够对文献进行分析和归纳，并将其用于分析复杂机械电子工程问题，以获得有效结论。

指标点4.3：能够通过构建实验系统，安全科学的开展实验，能够正确采集整理实验数据，并通过信息综合，得到合理有效的结论。

2-问题分析

4-研究

课程目标3

指标点5.1：能够合理选择与使用解决复杂机械电子工程问题所需的多种仪器设备、信息资源、现代工程工具和信息技术工具；

5-使用现代工具

四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑

（一）课程基本教学内容

第一单元电路的基本概念和基本定律（学时数：10学时）

1.课程主要内容

（1）电路与电路模型，电压源、电流源、电阻、电感、电容的伏安特性和模型。电路的参考方向。

（2）基尔霍夫定律及计算电路中各元件的功率。

（3）电阻串联、并联及串联分压和并联分流公式。

2.重点和难点

重点：电路的组成，电路元件的伏安特性和基尔霍夫定律，及各元件的功率。

难点：基尔霍夫定律。

3.教学方法

（1）通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明课程与教学基本原理，丰富学生课程与教学的基本知识结构，培养学生的职业规范。

（2）实验：

基尔霍夫定律实验：用实验数据验证性基尔霍夫定律。实验证明电路中电位的相对性，电压的绝对性及了解电路电位图的绘制方法。熟练仪器仪表的使用技术。

4.学生学习预期成果

对电路的组成，各电路元件的伏安特性和模型的归纳。总结基尔霍夫的电流定律和电压定律，能对电阻的串、并联电路进行电压、电流、功率的计算。

5.支撑课程目标

课程目标1。

第二单元电路的分析方法（学时数：10学时）

1.课程主要内容

（1）支路电流法、叠加定理、戴维宁定理、诺顿定理、电源模型的等效变换等五种电路分析方法及应用。

（2）受控源及模型。

2.重点和难点

重点：；支路电流