小学英语人教PEP版六年级下册：Unit2 Last Weekend Part A.docx

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

六年级

学期

春季

课题

Unit2LastWeekendPartA

教学目标

能恰当运用词组句型讨论周末安排，并能在情境中正确谈论过去的活动：Howwasyour

weekend?Itwas...Whatdidyoudo?Icleaned.../washed.../watched.../stayedathome.

2.能正确理解一般过去时的用法及动词词尾的规则变化。

教学重难点

教学重点：

1.能恰当运用词组句型讨论周末安排，并能在情境中正确谈论过去的活动。

2.能正确理解一般过去时的用法。

教学难点：

1.能正确理解一般过去时中动词词尾规则变化。

2.能正确运用一般过去时谈论之前的活动。

教学过程

观看视频课，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：

环节一：Warmup

Enjoyasongandthinkabouttheactivitiesatweekends.

T:Children,whatdoyoudoontheweekend?Let’sgointothesongandfindit.

T:Wehavealotofactivitiesatweekends.Howwasyourlastweekend?Whatdidyoudolastweekend?

Leadin.

环节二：Presentation

Lookatthepicturesandmatchthemwiththephrases.

T:Mikedidalotofthingslastweekend.Let’slookandmatchthem.

Checktheanswer.

2.Let’stry

T:JohnandMikearetalkingabouttheweekend.Let’slistenandrepeat.

T:MikealsotalkedwithSarah.Listenandcircletheanswer.

3.Let’stalk

T:Mikecalledhisgrandpaandtheytalkedabouttheirweekend.Whatdidhisgrandpado?Let’swatchandfind.Nowcompletethetable.

T:Howtotalkabouttheweekend?Pleasescanthedialogueandunderlinethequestions.

Listenandrepeat

T:Mikesentablogabouttheweekend,buthedidn’twriteanything.Canyouhelphim?

环节三：Production

T:Atlast,let’sdoasurveyaboutyourclassmates’weekend.Afterthat,youcanmakeareportandsendittotheblog.