（2024年秋季版）七年级道德与法治下册 第二单元 感受现代生活 第五课 飞天梦想 第3框 我们的路还很长说课稿 人民版.docxVIP

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第五课飞天梦想第3框我们的路还很长说课稿人民版

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课程基本信息

1.课程名称：《我们的路还很长》

2.教学年级和班级：七年级（3）班

3.授课时间：2024年秋季学期

4.教学时数：1课时

本节课选自《2024年秋季版七年级道德与法治下册》第二单元“感受现代生活”第五课“飞天梦想”第3框，通过讲述我国航天事业的发展历程，引导学生认识到现代科技在国家发展中的重要地位，激发学生热爱科学、追求梦想的精神。

核心素养目标

1.培养学生的科学精神，激发对航天科技的兴趣和好奇心。

2.增强学生的国家认同感，培养自豪感与责任感。

3.培养学生的理性思维，学会从多角度分析问题，提出解决方案。

4.提高学生的信息素养，能够有效获取、处理和运用科技信息。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是引导学生了解我国航天事业的发展历程，认识到现代科技在国家发展中的重要地位，具体包括以下几点：

-我国航天事业的重要里程碑和成就，如“东方红一号”卫星发射、“嫦娥五号”月球样本返回等。

-航天科技对国家经济、国防、科技发展的重要作用。

-航天人的精神风貌和奉献精神，如航天员景海鹏、刘洋等人的事迹。

2.教学难点

本节课的难点在于如何让学生深入理解航天科技的发展与个人梦想的关系，具体包括以下几点：

-理解航天科技背后的科学原理，如火箭发射原理、卫星通信原理等。

-分析航天科技发展对国家战略和民生改善的具体影响。

例如：

-难点之一是火箭发射原理。学生可能对火箭的推进原理、燃料类型、发射过程等知识感到困惑。教学中，可以通过简化的物理模型和动画演示，帮助学生理解火箭发射的基本原理。

-另一个难点是航天科技对国家战略的影响。学生可能难以理解航天科技如何与国家安全、国际地位等国家战略紧密相关。教师可以通过举例说明，如卫星技术在军事侦察、通信、导航等方面的应用，让学生认识到航天科技的重要性。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，首先通过讲授介绍航天科技的发展历程和重要成就，然后引导学生进行小组讨论，分享各自对航天科技的认识和感悟。

2.设计案例分析活动，让学生研究具体的航天项目，如“嫦娥五号”任务，通过角色扮演模拟项目团队成员，探讨项目成功的关键因素。

3.利用多媒体资源，如视频、图片和互动软件，直观展示航天科技的进展和应用，增强学生的学习兴趣和理解力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对航天科技的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道航天科技是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于航天科技的图片或视频片段，如“嫦娥五号”月球探测任务，让学生初步感受航天科技的魅力。

-简短介绍航天科技的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.航天科技基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解航天科技的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解航天科技的定义，包括其主要组成元素如火箭、卫星等。

-详细介绍航天科技的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解火箭的发射原理、卫星的轨道运动等。

-通过实例或案例，让学生更好地理解航天科技的实际应用或作用，如导航、通信、气象预报等。

3.航天科技案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解航天科技的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的航天科技案例进行分析，如“神舟十三号”载人飞船任务。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解航天科技在不同领域的应用。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用航天科技解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论航天科技的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与航天科技相关的主题进行深入讨论，如太空旅游、太空资源开发等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对航天科技的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调航天科技的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括航天科技的基本概念、组成部分、案例分析等。

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