2024年七年级生物下册 4.docxVIP

2024年七年级生物下册4.3.1呼吸道对空气的处理说课稿（新版）新人教版

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是2024年七年级生物下册4.3.1节《呼吸道对空气的处理》，本节课旨在让学生了解呼吸道的组成，理解呼吸道对空气的处理作用。教材内容主要包括呼吸道的结构、鼻腔的作用、气管和支气管的功能等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了呼吸系统的基本组成和功能，本节课将在此基础上，进一步深入学习呼吸道的具体结构和作用，帮助学生更好地理解呼吸过程以及人体如何对吸入的空气进行处理。教材中的内容与学生的生活实际紧密相关，有助于激发学生的学习兴趣。

二、核心素养目标

1.科学探究：通过观察和实验，培养学生的观察能力和实验操作能力，使其能够探究呼吸道对空气的处理过程，理解科学探究的方法。

2.科学思维：培养学生运用科学思维分析呼吸道的功能，形成对生物体结构与功能相适应的认识。

3.生活实践：引导学生将所学知识应用于生活实际，提高对健康呼吸的认识，养成良好生活习惯。

三

三、重点难点及解决办法

重点：呼吸道的组成和功能，以及其对空气的处理作用。

难点：呼吸道对空气的处理机制，尤其是鼻腔内的黏膜和纤毛的作用。

解决办法与突破策略：

1.利用模型和实物教学，通过展示呼吸道的模型和实际呼吸道的图片，帮助学生直观地理解呼吸道的组成和功能。

2.设计互动实验，如模拟鼻腔内的黏液和纤毛清洁空气的过程，让学生在动手操作中理解呼吸道的处理机制。

3.采用问题驱动法，通过提问引导学生思考呼吸道如何适应其功能，激发学生的探究兴趣，促进深入理解。

4.结合生活实例，如讨论感冒时鼻塞对呼吸的影响，让学生将理论知识与实际生活联系起来，增强学习效果。

5.针对难点，采用分步骤讲解，先从黏膜的保湿和温暖空气的作用讲起，再逐步讲解纤毛的清洁作用，使学生逐步掌握难点知识。

四、教学资源准备

1.教材：每人一本2024年七年级生物下册教材，确保学生能够跟随教材内容学习。

2.辅助材料：准备呼吸系统结构图、呼吸道处理空气的动画视频，以及鼻腔、气管和支气管的实物模型。

3.实验器材：准备用于模拟呼吸道对空气处理过程的实验器材，如透明管子、棉花、水雾发生器等，并确保其安全性。

4.教室布置：将教室分为实验操作区和讨论区，确保每个学生都能参与实验和讨论。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以日常生活中呼吸的现象引入，提问学生：“我们在呼吸时，空气是如何被处理的？”让学生思考并回答，从而引出本节课的主题“呼吸道对空气的处理”。

2.讲授新知（20分钟）

首先介绍呼吸道的组成，包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管。接着，详细讲解鼻腔内的黏膜和纤毛对空气的处理作用，如保湿、温暖和清洁空气。然后，通过模型和动画视频展示呼吸道如何处理空气，并解释呼吸道内各个部位的功能。

在讲解过程中，适时提问学生，如“鼻腔内的黏膜有什么作用？”“纤毛是如何清洁空气的？”以检查学生对知识点的掌握情况。

3.巩固练习（10分钟）

进行小组讨论，让学生结合教材内容，讨论以下问题：

（1）呼吸道对空气的处理有哪些作用？

（2）如果呼吸道的某一部分功能受损，会对人体产生什么影响？

（3）如何保护呼吸道，预防呼吸道疾病？

讨论结束后，邀请小组代表分享讨论成果，教师进行点评和总结。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调呼吸道对空气处理的重要性，提醒学生关注呼吸道的健康。

5.作业布置（5分钟）

布置以下作业：

（1）阅读教材4.3.1节《呼吸道对空气的处理》，总结呼吸道的主要功能。

（2）设计一个实验，模拟呼吸道对空气的处理过程，并撰写实验报告。

（3）结合所学知识，提出至少三个保护呼吸道的方法，并说明理由。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）呼吸道的解剖结构：提供呼吸道的详细解剖图，包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管的结构，帮助学生更好地理解呼吸道的组成。

（2）呼吸道的生理功能：介绍呼吸道在呼吸过程中的作用，如气体交换、空气的加湿和过滤等。

（3）呼吸道的防御机制：详细讲解呼吸道的防御机制，包括黏膜的保湿作用、纤毛的清洁作用以及咳嗽反射等。

（4）呼吸道疾病：介绍常见的呼吸道疾病，如感冒、支气管炎、哮喘等，以及这些疾病的成因和预防措施。

（5）呼吸系统的健康保护：提供关于如何保护呼吸系统的建议，包括避免吸烟、保持室内空气质量、合理运动等。

2.拓展建议

（1）组织学生参观医学博物馆或解剖实验室，实地观察呼吸道的模型和真实标本，增强对呼吸道结构的直观认识。

（2）鼓励学生进行科学探究，如通过实验模拟呼吸道对空气的处理过程，探究不同条件下呼吸道处理空气的效果。

（3）引导学生阅读相关的科普书籍或文章，如《人体的奇妙之旅》、《呼吸系统的奥秘》