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4地球-我们的家园第1课时说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版
学校
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课时
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教具
设计意图
本节课旨在引导学生认识地球是我们共同的家园,增强学生的环保意识和责任感。通过本课的学习,使学生了解地球的自然环境特点,认识到人类活动对地球环境的影响,进而激发学生热爱地球、保护环境的情感。结合六年级学生的认知水平,本节课将采用案例分析、小组讨论等方式,让学生在实践中提升环保意识,培养良好的行为习惯。
核心素养目标
1.培养学生的环境伦理素养,使其能够理解并尊重自然规律,形成保护环境的内在动力。
2.提升学生的实践创新能力,通过参与环保实践活动,学会运用科学方法解决环境问题。
3.增强学生的公共参与意识,鼓励其积极参与到环境保护的实际行动中,成为负责任的地球公民。
教学难点与重点
1.教学重点
①引导学生理解地球作为我们家园的重要性和唯一性。
②培养学生识别和评估人类活动对环境影响的意识。
③激发学生积极参与环境保护行动的意愿和责任感。
2.教学难点
①帮助学生深入理解全球环境问题的复杂性和解决的紧迫性。
①引导学生从个人行为做起,将环保理念转化为具体行动。
②培养学生批判性思维,识别环境问题背后的社会、经济因素。
教学资源准备
1.教材:每人一本《道德与法治》六年级下册统编版教材。
2.辅助材料:收集地球自然景观和环境污染的图片,准备相关环保视频资料。
3.教学工具:电脑、投影仪、音响设备,用于播放视频和图片。
4.教室布置:划分讨论区域,准备白板和记号笔,方便学生讨论和记录。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
直接进入主题,通过展示地球的图片和简短介绍,引发学生对地球作为我们家园的思考,提出问题:“地球为什么被称为我们的家园?”让学生思考并回答,从而导入新课。
2.讲授新知(20分钟)
首先,讲解地球的自然环境特点,包括水资源、空气、土壤等对人类生活的重要性。接着,分析人类活动对地球环境的影响,如工业化、城市化、过度开发等导致的环境问题。最后,探讨环保的意义和措施,包括节能减排、垃圾分类、植树造林等。
3.巩固练习(10分钟)
4.课堂小结(5分钟)
回顾本节课的主要内容,强调地球作为我们家园的重要性,以及每个人在保护地球环境中的责任。鼓励学生在日常生活中积极践行环保行为。
5.作业布置(5分钟)
布置以下作业:
①结合课堂所学,写一篇关于“保护地球家园”的短文。
②观察并记录一周内自己在环保方面的行动,下节课分享。
知识点梳理
1.地球的自然环境特点
-地球上的水资源:地球表面的水资源分布,淡水资源的重要性。
-大气层的作用:大气层对地球生物的保护作用,温室效应的影响。
-土壤和植被:土壤的形成过程,植被对环境的影响。
2.人类活动对地球环境的影响
-工业化进程:工业革命以来人类活动对环境的影响,如空气污染、水污染。
-城市化进程:城市化进程中的环境问题,如城市热岛效应、垃圾围城。
-过度开发与资源枯竭:自然资源的过度开采,生物多样性的减少。
3.环境问题的种类与表现
-气候变化:全球变暖、极端气候事件的增加。
-环境污染:空气污染、水污染、土壤污染的成因及危害。
-生态破坏:森林砍伐、湿地干涸、生物栖息地破坏。
4.环保意识与行动
-环保意识的重要性:提高环保意识,形成绿色生活习惯。
-环保行动的措施:节能减排、垃圾分类、绿色出行、植树造林。
-环保法律法规:了解国家环保法律法规,增强法制观念。
5.地球家园的保护
-个人责任:每个人在环保中的责任和义务。
-社会参与:积极参与环保社会活动,推动绿色社会发展。
-国际合作:全球环境问题需要国际社会的共同努力。
6.环保教育与宣传
-环保教育的意义:培养新一代的环保意识和行动力。
-环保宣传的方式:利用媒体、网络、社区活动等多种形式进行环保宣传。
7.案例分析
-典型环境问题案例分析:通过具体案例了解环境问题的严重性和解决途径。
-成功环保案例分享:分享国内外成功的环保案例,激励学生行动。
板书设计
1.地球的自然环境特点
①地球上的水资源:淡水资源的重要性
②大气层的作用:温室效应的影响
③土壤和植被:土壤的形成,植被的保护作用
2.人类活动对地球环境的影响
①工业化进程:空气污染、水污染
②城市化进程:城市热岛效应、垃圾围城
③过度开发与资源枯竭:自然资源的开采,生物多样性的减少
3.环保意识与行动
①环保意识的重要性:绿色生活习惯
②环保行动的措施:节能减排、垃圾分类
③环保法律法规:国家环保法律法规
4.地球家园的保护
①个人责任:环保中的责任和义务
②社会参与:参与环保社会活动
③
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