八年级英语下册 Unit 7 International CharitiesPerid Ⅳ Study skillsTaskSelf-assessment说课稿设计（pdf）（新版）牛津版.docxVIP

八年级英语下册Unit7InternationalCharitiesPeridⅣStudyskillsTaskSelf-assessment说课稿设计（pdf）（新版）牛津版

授课内容

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教材分析

本节课是八年级英语下册Unit7InternationalCharitiesPeriodⅣStudyskillsTaskSelf-assessment，选自牛津版教材。本单元主要讲述国际慈善组织及其活动，旨在帮助学生了解世界各地的慈善机构，提高他们的社会责任感。本节课聚焦于学习技能的培养，通过Task和Self-assessment环节，让学生在实际操作中学会如何查找资料、分析信息，并自我评估学习成果。这一环节旨在培养学生的自主学习能力和批判性思维，与课本内容紧密相连，符合教学实际。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：提升学生的信息获取与处理能力，培养他们的自主学习与合作学习能力，以及增强社会责任感和国际视野。通过学习国际慈善组织的资料，学生将锻炼信息筛选与整合能力，同时在学习过程中发展批判性思维和问题解决能力。在小组合作中，学生将实践沟通与协作，培养团队精神。此外，通过了解和评估慈善活动，学生将提升对社会责任的认识，形成积极的服务社会意识，符合新时代教育对学生核心素养的要求。

教学难点与重点

1.教学重点

①能够理解并运用本单元的核心词汇和句型，如描述慈善组织及其活动的词汇和表达方式。

②掌握如何通过阅读和听力材料获取信息，并进行有效的信息整合和概括。

2.教学难点

①学生可能对国际慈善组织的相关知识了解不足，难以理解其运作模式和重要性。

②在自主学习环节，学生可能缺乏独立查找和评估信息的能力，需要引导他们如何有效地使用网络资源和其他信息渠道。

③学生在自我评估过程中可能不知道如何客观评价自己的学习成果，需要教授他们评估的标准和方法。

教学资源

1.硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备

2.软件资源：PPT演示文稿、视频播放软件

3.课程平台：学校在线学习平台

4.信息化资源：在线英语学习资源、电子词典

5.教学手段：小组讨论、角色扮演、互动问答

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些国际慈善组织的宣传海报，引导学生思考这些组织的目的是什么，它们如何帮助人们。

-回顾旧知：简要回顾上一课学习的有关国际慈善组织的基本知识，如它们的定义、作用等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细介绍本节课的学习目标——学习技能（Studyskills），包括如何查找资料、分析信息以及自我评估。

-举例说明：通过展示一个慈善组织的案例，讲解如何从网络和书籍中查找相关信息，并如何对信息进行分析。

-互动探究：学生分成小组，每组选择一个慈善组织，讨论如何查找该组织的资料，并分享他们的查找方法和分析结果。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生独立完成一个练习，使用本节课学到的技能查找一个慈善组织的资料，并撰写一个简短的报告。

-教师指导：在学生活动期间，教师在教室内巡视，提供必要的帮助和指导，确保学生正确理解和运用所学技能。

4.课堂总结（约10分钟）

-对学生完成的练习进行简要点评，强调查找资料和分析信息的重要性。

-总结本节课的学习内容，强调学习技能在日常生活和学习中的应用价值。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生选择一个他们感兴趣的慈善组织，使用本节课学到的技能，准备一个更加详细的报告，下节课分享。

-强调作业要求：报告应包括慈善组织的背景、活动、成就以及对社会的贡献等内容。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《国际慈善组织的历史与发展》

-《慈善组织的运作模式与挑战》

-《如何评估慈善组织的社会影响》

-《全球著名慈善组织的案例研究》

-《慈善事业与可持续发展的关系》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-研究不同国家的慈善组织如何解决社会问题，比较它们的相似之处和不同之处。

-调查本地的慈善组织，了解它们的活动和项目，以及如何参与志愿服务。

-分析慈善组织在灾难响应中的作用，例如在自然灾害后如何提供援助。

-探索慈善组织如何利用社交媒体和网络平台提高公众意识和筹款。

-评估慈善组织的透明度和公信力，了解它们是如何向公众报告其活动和财务状况的。

-研究慈善组织如何与政府和企业合作，共同推动社会发展和进步。

-探究慈善组织在推动教育、卫生、环境保护等方面的具体项目和成果。

-分析慈善组织在全球化背景下的角色，以及它们如何跨越国界提供援助和支持。

-调查慈善组织的志愿者参与情况，了解志愿者如