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人美版美术三年级上册第14课《爬升玩具》教学设计
课题14.爬升玩具单元第十四单元学美术年级三年级
1.知识与技能:爬升玩具的爬升原理与制作方法。设计有创意的玩具形象,用剪贴等
方法装饰爬升玩具。
2.能力目标:通过自主探究,教师指导、示范等学习方法,引导学生研究爬升玩具的
学习爬升原理。小组合作,利用废旧纸筒、纸盒、彩纸、绳子制作爬升玩具,解决设计制作中遇
目标到的问题,并在制作成功后参与游戏,享受游戏的快乐。
3.情意目标:亲自动手创造自己喜欢的玩具,在学习中能够按照自己的喜好设计制作,
展示才能、发挥创造力,亲手制作的玩具与小伙伴玩耍,使学生自身价值得到肯定,成功使
他们内心得到满足,变得更加自信,增强克服困难的勇气,为今后的学习树立信心。
重点学习利用各种媒材设计制作有创意的爬升玩具。
难点制作造型新颖别致、有创意的爬升玩具,解决圆筒玩具重心的问题和吸管玩具吸管安装
位置的问题。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课一、新知导入
出示图片:猴子爬山观看回答激发学生学习兴
观看图片,根据图片制作猴子爬山。说一说,趣
猴子爬山是什么原理?(摩擦)多媒体出示课题,
板书课题:爬升玩具
讲授新课二、新知讲解
1.引导启发
说一说:你见过或玩过会爬升的玩具吗?思考回答提高学生思维能
说一说:爬升玩具是用什么材料制作的?它的力和语言组织能
身体是什么形状的?设计了什么形象?做了哪些力
装饰?
欣赏飞鸟。纸筒、卡纸;身体是圆形,设计了欣赏图片并回提高学生对花的
鸟,翅膀、尾巴等内容。答认识
欣赏飞鱼。纸筒、卡纸;身体是圆形,设计了
鱼,剪贴了嘴、眼、翅膀、尾巴等内容。对比观察提高学生对比观
欣赏张着大嘴的小鸟。塑料瓶、卡纸;身体是察能力,了解生
圆形,设计了鸟,剪贴了眼睛、翅膀、尾巴等内容。活与艺术中的花
欣赏飞机。纸筒、纸壳;身体是圆形,设计了有什么不同
飞机,利用绘画的方法装饰了制作。
2.学习制作方法欣赏作品提高欣赏、审美
说一说,飞鱼的制作步骤是什么?能力
飞鱼制作方法:①做圆筒身体。②剪出鱼嘴、
眼睛并粘贴。③剪出鱼鳞粘贴。④剪出翅膀和尾巴观察分析加强学生分析能
粘贴。⑤整理完成。力
温馨提示:吸管粘贴在纸筒内侧,两侧要相对
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